AI & Narzędzia

Sztuczna inteligencja w edukacji

Odkryj pełen potencjał AI w swojej pracy dydaktycznej. Znajdź narzędzia, przewodniki, szkolenia i inspiracje, które pomogą Ci efektywnie wykorzystać sztuczną inteligencję w nauczaniu.

Polecane materiały

Najbardziej popularne i najwyżej oceniane materiały wybrane specjalnie dla wykładowców
Relacja z konferencji

Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski – kolejne inspiracje

Właśnie skończyła się 3. edycja kursu ‘CNN czyli Cyfrowy Narzędzownik Nauczycielski. Głównym celem tego kursu było wsparcie osób prowadzących zajęcia…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_6]

Kolejna edycja za nami. Mam wrażenie, że w tej edycji było dużo dobrej energii co przejawiało się długimi wpisami na…
dowiedz się więcej
Artykuł

VI Sympozjum Dydaktyczne: Nauczyciel a świat AI – perspektywa edukacji jutra

[Cz. 1: relacja Renaty Iwan] W dniu 13.03.2026 odbyło się na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie VI Sympozjum Dydaktyczne zatytułowane Nauczyciel a…
dowiedz się więcej
Artykuł

Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski – inspiracje

Minęło już sporo czasu od zakończenia 2. edycji kursu “CNN czyli Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski”. Ale nadszedł koniec roku i czas…
dowiedz się więcej
Artykuł

Nowoczesna prezentacja i co warto o niej wiedzieć’

Zakończyliśmy 14. edycję szkolenia ‘Nowoczesna prezentacja’. Opierało się ono w dużej mierze na poprzednim szkoleniu “Prezentacja multimedialna”. Inspiracją do zmian…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_5]

Ponownie dzielę się z Wami materiałami stworzonymi przez dydaktyków_czki AGH podczas szkolenia na temat wykorzystania zasobów H5P mając nadzieję, że…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! Inspiracje, które warto kliknąć.

Od 2024 roku, po każdej edycji szkolenia z zasobów H5P, publikuję materiały dydaktyczne stworzone przez osoby uczestniczące w tych spotkaniach.…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P zaaw_3]

Lepiej późno, niż wcale. Założyłam sobie jakiś czas temu, że po każdym szkoleniu H5P będę upowszechniała wybrane zasoby H5P wytworzone…
dowiedz się więcej
Artykuł

Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski i co dzięki niemu można zyskać

Właśnie zakończyła się 1. edycja kursu “CNN czyli Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski”, do którego powstania zainspirował mnie projekt CUTIE, w którym…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_4]

Po zakończeniu czwartej edycji szkolenia „H5P Interaktywne materiały – podstawy” postanowiłam się z Wami podzielić materiałami, które według mnie są…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P zaaw_2]

Wczoraj zakończyłam prowadzenie 2 edycji szkolenia „H5P Interaktywne materiały – zaawansowany”. Zdecydowałam, że nie będziemy zajmować się podcastami, jak w…
dowiedz się więcej
Artykuł

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_3]

Trzecia edycja szkolenia „H5P Interaktywne materiały – podstawy” dobiegła końca. Podobnie jak poprzednio, chciałabym podzielić się przykładami materiałów stworzonych przez…
dowiedz się więcej
Artykuł

Co nowego na UPeL 4.4 w roku 2024/25

Jak co roku w wakacje platforma UPeL została zaktualizowana do najnowszej wersji 4.4, która oferuje kilka nowych funkcjonalności. W tym…
dowiedz się więcej
Artykuł

Dostępność cyfrowa

W lutym br. uwaga Centrum e-Learningu AGH skupiona jest na temacie dostępności ze szczególną uwagą na dostępność cyfrową. Jak należy…
dowiedz się więcej
Artykuł

OBS Studio, czyli jak nagrać swój webinar?

Nagrywanie wykładów czy spotkań online nie jest konieczne do wykazania, że zajęcia ze studentami się odbyły. Jeśli chcesz nagrać swój webinar i…
dowiedz się więcej
Artykuł

Cyfrowe adnotacje w dydaktyce

Większość naszych “CeLowych” książek wygląda tak: (podobnie zresztą wyglądały nasze książki na studiach) Dopisywanie w książkach adnotacji wydaje się naturalnym…
dowiedz się więcej
Artykuł

Lekcja w służbie GOPR

20 marca oficjalnie kończy się 2,5-letni projekt „E-Learning skutecznym narzędziem podnoszenia kwalifikacji ratowników GOPR“, w którym jako partner udostępniamy platformę…
dowiedz się więcej
Artykuł

Obrona doktoratu przez Internet

Na Wydziale Metali Nieżelaznych 31 stycznia 2017 roku odbyła się pierwsza w AGH obrona rozprawy doktorskiej z wykorzystaniem Internetu. Broniący…
dowiedz się więcej
Artykuł

E-learning dla inżynierów w AGH cz. 2

W AGH poza Uczelnianą Platformą e-Learningową, nauczyciele akademiccy wykorzystują różne sposoby wspierania dydaktyki przez technologie. Poniżej część 2. przeglądu wybranych…
dowiedz się więcej
Artykuł

Sprawdzanie obecności na UPeL (wtyczka Frekwencja)

Od letniego semestru 2015/2016 na wszystkich obszarach UPeL działa wtyczka o nazwie Frekwencja, która umożliwia sprawdzanie obecności podczas zajęć.[...]
dowiedz się więcej
Artykuł

Moodle 2.9 w AGH

Dziś ostatni dzień sesji, jutro zaczynają się w AGH letnie wakacje. Centrum e-Learningu nie zwalnia jednak tempa. Przed nami trzy…
dowiedz się więcej
Artykuł

Najlepsze narzędzie do e-portfolio

Tworzenie e-portfolio to wciągający ale i trudny proces. Dlatego też od narzędzia, w którym je konstruuję i rozwijam wymagam przede…
dowiedz się więcej
AI jako osobisty asystent dydaktyka. Jak oddać żmudne zadania technologii i skupić się na tym, co naprawdę ważne?
Co jest realne vs nierealne w AI dla dydaktyków? Jakie są kluczowe elementy dobrego prompta w kontekście akademickim? Co to…
AI Bingo! czyli jakich kompetencji potrzebujemy do odpowiedzialnej pracy z genAI
ChatGPT stał się w ciągu dwóch lat asystentem pisania dla większości osób wykonujących prace intelektualne. Generatywna AI spopularyzowała wykorzystanie sztucznej…
Dzień dobry, co nowego na UPeL 4.0?
Z nagrania dowiesz się m.in. o: aktualizacji Uczelnianej Platformy e-Learningowej do wersji Moodle 4.0., nowym interfejsie platformy, nowej strukturze kursów,…
Transfer wiedzy w VR/AR
dowiesz się więcej o zastosowaniu technologii VR oraz AR w edukacji; zobaczysz przykłady wykorzystania rozszerzonej rzeczywistości; sam/a pobędziesz chwilkę w…
Uczyć o VR czy w VR?
dowiesz się, jakie próby są podejmowane w AGH w obszarze zastosowania VR w dydaktyce; poznasz zatem kilkuletnie doświadczenia z laboratorium…
Jak się robi Edutech w AGH?
dowiesz się dzięki Ewelinie Zalot, jak możesz wykorzystać aplikację GeoGebra, LearningApps to narzędzie, które pokaże nam Aleksandra Wilk, jak nagrywać…
Produktywność z mapą myśli
zobaczysz ogromną liczbę przykładów na zastosowanie zarówno odręcznej, jak i cyfrowej mapy myśli; poznasz różnorodność zastosowania mapy myśli dla uporządkowania…
Infografika dla akademika
dowiesz się, jakie są korzyści stosowania infografiki jako narzędzia edukacyjnego; poznasz kilka darmowych narzędzi do projektowania infografik; zobaczysz krok po…
De Niro korzystałby z Miro
poznasz świetne, darmowe narzędzie do współpracy online; potrenujesz pracę w MIRO na zaproponowanych ćwiczeniach; otrzymasz świetne wprowadzanie do narzędzia oraz…
Jak wybudzić studentów ze snu, czyli kilka narzędzi aktywizujących słuchaczy
poznasz proste w obsłudze i darmowe narzędzia do aktywizowania w trakcie wykładu; zobaczysz przykłady ich wykorzystania podczas prowadzenia webinaru; przeanalizujemy…
SEB – bezpieczna przeglądarka testów (egzaminów)
Safe Exam Browser (SEB) to bezpieczna przeglądarka testów (egzaminów), zintegrowana z Uczelnianą Platformą e-Learningową AGH. Podczas…
SEB : rekomendacje dla osób odpowiedzialnych za uczelniane pracownie komputerowe
Po stronie administracyjnej kluczowe jest przygotowanie środowiska sprzętowego w pracowni komputerowej. Obejmuje to instalację jednolitej…
SEB : rekomendacje dla nauczycieli/nauczycielek tworzących testy w kursach na UPeL
Obecność asystentów AI w przeglądarkach, umożliwia osobom studiującym korzystanie z nich podczas rozwiązywania testów. Narzędzie…
SEB : rekomendacje dla osób studiujących
Z perspektywy osoby studiującej przebieg egzaminu jest relatywnie prosty. Po zalogowaniu do kursu na UPeL,…
Testy offline na UPeL – od konfiguracji do weryfikacji wyników
Test offline to rozwiązanie, które pozwala przeprowadzić egzamin w tradycyjnej, papierowej formie, a jednocześnie wykorzystać…
Oznaczam sposób wykorzystania AI w aktywnościach
W związku z wprowadzeniem w AGH wytycznych ws AI chcemy zapewnić osobom uczącym i studiującym…
Kwestionariusz – zbieram i analizuję opinie studentów o zajęciach
Osoba prowadząca zajęcia i kurs na UPeL może przeanalizować oraz pobrać do pliku wyniki ankiety…
Kwestionariusz – ustawiam aktywność do ewaluacji zajęć
Kwestionariusz może posłużyć ci jako narzędzie do sprawnej ewaluacji zajęć online. Daje on bowiem studentom…
W trakcie tworzenia Kwestionariusza zwracam szczególną uwagę na…
W trakcie tworzenia i ustawiania kwestionariusza do oceny zajęć dydaktycznych warto zadbać o kilka rzeczy.…
Włączam/wyłączam widoczność Dziennika Ocen
Dziennik ocen jest elementem, który jest automatycznie tworzony dla każdego kursu na bazie listy osób…
Dodaję kategorie ocen w Dzienniku Ocen
W dzienniku ocen możesz porządkować oceny wg kategorii, np. wg tematów lub typów aktywności. Wejdź…
Ustawiam sposoby zliczania ocen
Na kursie możesz zliczać oceny wg 9 różnych strategii: suma ocen, średnia ocen, średnia ważona…
Wyświetlam oceny zgodnie z regulaminem studiów AGH
Dziennik ocen domyślnie wyświetla ilość punktów przyznanych przez osobę prowadzącą. Możesz zmienić to ustawienie i…
Kwestionariusz – dodaję pytania z uwzględnieniem skali Osgooda
Do kwestionariusza możesz dodawać różnego rodzaju pytania. Do ewaluacji zajęć dydaktycznych z pewnością sprawdzą się…
Baza pytań
Baza pytań pozwala na: gromadzenie pytań w obrębie kategorii/podkategorii (np. tematycznych lub wg skali trudności),…
Dodaję pytania przez Bazę Pytań
Do bazy pytań możesz przejść bezpośrednio ze strony głównej swojego kursu. W menu głównym kursu…
Dodaję pytanie jedno- i wielokrotnego wyboru
Pytania typu Wybór wielokrotny pozwalają na tworzenie pytań zarówno  jedno-, jak i wielokrotnego wyboru. Dla tych pytań dobrze…
Dodaję pytanie typu prawda-fałsz
Ten typ pytania jest najprostszym. Warto pamietać tu o formułowaniu treści pytania jako opisu sytuacji,…
Dodaję pytanie typu dopasowanie
Pytania typu Dopasowanie pozwalają połączyć w pary słowa, zagadnienia, pojęcia, czy twierdzenia. Zwiększenie liczy par…
Dodaję pytanie typu krótka odpowiedź
Pytania typu Krótka odpowiedź pozwalają na tworzenie pytań z zawartością wzorcową porównywaną z odpowiedziami wpisywanymi z…
Dodaję pytanie numeryczne
Pytania Numeryczne pozwalają na udzielenie odpowiedzi w formie liczbowej z określeniem dopuszczalnego błędu i obniżeniem punktacji za przybliżoną wartość,…
Dodaję pytanie typu esej
Pytanie typu Esej pozwala udzielać studentom odpowiedzi tekstowych (opisowych, dłuższych wypowiedzi). Jako, że ten typ…
Dodaję pytania losowe w teście
Pytania losowe możesz dodać do kontenera testu. Aby skorzystać z tej funkcji, musisz w pierwszej…
Dodaję książkę
W swoim kursie możesz dodawać zasoby dla osób studiujących m.in. w postaci wielostronicowych zasobów w…

Ścieżki rozwoju

Zorganizowane programy krok po kroku, które poprowadzą Cię od podstaw do zaawansowanych zastosowań AI
4 moduły • 20h

Od podstaw do eksperta AI

Kompletna ścieżka rozwoju w obszarze AI dla edukatorów - od pierwszych kroków po zaawansowane techniki
  • Wprowadzenie do AI
  • Narzędzia AI w praktyce
  • Tworzenie materiałów z AI
  • Zaawansowane zastosowania
Rozpocznij ścieżkę
3 moduły • 12h

AI w ocenianiu i feedbacku

Wykorzystaj AI do efektywnego oceniania prac i udzielania konstruktywnej informacji zwrotnej
  • Automatyzacja oceniania
  • Generowanie feedbacku
  • Analiza postępów studentów
Rozpocznij ścieżkę
Wypróbuj narzędzia AI już teraz
Praktyczne narzędzia AI stworzone specjalnie dla wykładowców - bezpłatne, intuicyjne i gotowe do użycia
Generator materiałów dydaktycznych AI
Narzędzie do automatycznego tworzenia spersonalizowanych materiałów edukacyjnych
Wypróbuj narzędzie
Asystent oceniania AI
Narzędzie wspierające sprawdzanie prac i udzielanie konstruktywnej informacji zwrotnej
Wypróbuj narzędzie
Platforma do szkoleń online
System umożliwiający tworzenie i zarządzanie kursami online z interaktywnymi zasobami edukacyjnymi
Wypróbuj narzędzie
Dołącz do nas

Bądź na bieżąco z AI w edukacji

Zapisz się do newslettera i otrzymuj regularne aktualizacje o nowych narzędziach, warsztatach i materiałach dotyczących AI
Dbamy o Twoją prywatność. Bez spamu.