CeLiID AGH > Artykuły

Artykuły

Artykuł

Konkurs “Notatki w Internecie”

Serdecznie zapraszamy studentów, wykładowców oraz doktorantów AGH do wzięcia udziału w kolejnej edycji konkursu “Notatki w Internecie” – konkursu na…
Artykuł

(nie)Konferencja PLE – ‘Call for papers’ otwarte!

W imieniu organizatorów zapraszamy  do nadsyłania abstraktów swoich wystąpień na konferencję Personal Learning Environment 2013, która w tym roku odbędzie…
Artykuł

Jakość e-learningu – nowe wydanie podręcznika

Centrum e-Learningu uczestniczy od dwóch lat w projekcie na temat zapewniania jakości e-learningu w uczelniach wyższych E-xcellence NEXT. Podczas projektu…
Artykuł

Subiektywnie o konferencji “Rozwój e-edukacji”

22 listopada we Wrocławiu odbyła się IX Konferencja “Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym”. Główny organizator to Fundacja Promocji i Akredytacji…
Artykuł

Podstawy prawa autorskiego i licencji Creative Commons

Centrum e-Learningu AGH zaprasza wszystkich pracowników, doktorantów i studentów na wykład z podstaw prawa  autorskiego i licencji Creative Commons. Wykład…
Artykuł

Projektowanie kursów e-learningowych w kształceniu zawodowym

Kilka rzeczy nam się w CeLu naprawdę udało. Jedną z nich jest bez wątpienia Open AGH. Drugą, nieco mniejszą, jest…
Artykuł

Jak projektować i prowadzić kursy online – nowa edycja w lutym

Zapraszamy na zimowo-wiosenną, piątą już edycję kursu „Projektowanie i prowadzenie kursów on-line”. Kurs rozpoczyna się 11 lutego i potrwa do…
Artykuł

Certyfikaty SEA

Stowarzyszenie E-learningu Akademickiego (SEA) zaprasza wszystkie osoby aktywnie zaangażowane w proces edukacji realizowany z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na…
Artykuł

Wręczenie nagród w Konkursie „Notatki w Internecie”

5 listopada 2012 roku w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów oraz nagród przyznanych w czwartej edycji…
Artykuł

Cyfrowe kompetencje i Otwarte Zasoby Edukacyjne – warsztaty

Centrum e-Learningu AGH oraz Sheffield Hallam University zapraszają na warsztaty Digital Futures in Teacher Education (DeFT) dotyczące cyfrowych kompetencji nauczycieli w tworzeniu i korzystaniu z…