CeLiID AGH > Artykuły

Artykuły

Webinaria, debaty, warsztaty na Open Access Week 2012

Międzynarodowy Tydzień Open Access będzie obchodzony od 22 do 28 października. Polska już po raz czwarty bierze udział w tym przedsięwzięciu. AGH w tym roku…

Jak projektować i prowadzić kursy online – nowa edycja

W nowym roku akademickim zapraszamy na jesienno-zimową, piątą już edycję kursu „Projektowanie i prowadzenie kursów on-line”. Kurs rozpoczyna się 1…

Dlaczego otwarta edukacja jest potrzebna?

W marcu podczas pierwszego Tygodnia Otwartej Edukacji 2012 Creative Commons, Open Society Foundations, Departament Edukacji USA i Miro Community ogłosiły…

Sieci społecznościowe dla osób starszych

Wprowadzając w życie motto starożytnego filozofa Horacego „Odważ się być mądrym” – “Sapere aude!” projekt PEER ułatwia nieformalne i pozaformalne…

Otwarte Zasoby Edukacyjne relacja z Kongresu UNESCO

10 rocznica przyjęcia terminu Otwarte Zasoby Edukacyjne, refleksja nad definicją i stanem OZE na świecie, prace nad tekstem Deklaracji Paryskiej,…

Światowy Kongres Otwartych Zasobów Edukacyjnych

Za 2 dni w Paryżu odbędzie się światowy Kongres Otwartych Zasobów Edukacyjnych organizowany przez UNESCO, podczas którego Koalicja Otwartej Edukacji,…

Rozwijaj się z e-portfolio – otwarty kurs e-learningowy

Centrum e-Learningu AGH zaprasza na otwarty kurs e-learningowy dotyczący wykorzystania e-portfolio w planowaniu rozwoju osobistego i zawodowego. W trakcie kursu…

Cyfrowa szkoła: studium przypadku

Wiemy, jak to zrobiono w Wielkiej Brytanii, wiemy też, że dzieci w Portugalii dostały na własność laptopy. Podobne inicjatywy w…

E-nauczanie – relacja z wykładu Prof. Ryszarda Tadeusiewicza

E-nauczanie, czyli nauka z wykorzystaniem technik teleinformatycznych staje się elementem codziennej pracy nauczyciela z uczniem. Jaki udział w tym procesie…

Notatki w Internecie 2012

Startuje kolejna edycja konkursu „Notatki w Internecie”! Przypominamy, że jego uczestnicy tworzą cyfrowe materiały edukacyjne z dowolnej interesującej ich dziedziny.…