CeLiID AGH > Artykuły

Artykuły

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P zaaw_3]

Lepiej późno, niż wcale. Założyłam sobie jakiś czas temu, że po każdym szkoleniu H5P będę upowszechniała wybrane zasoby H5P wytworzone…

Cyfrowa podróż – historia z rozwoju kompetencji cyfrowych 1.4

Wprowadzenie W Akademii Kompetencji im. Niedalekiej Przyszłości pracuje zróżnicowane grono dydaktyczne – od osób, które dopiero zaczynają swoją przygodę z…

CUTIE – spotkanie projektowe w Galway

W ubiegłym tygodnia, w dniach 19-21.05, uczestniczyłyśmy w kolejnym, tym razem przedostatnim spotkaniu projektowym CUTIE. Tym razem odbyło się ono…

Kompetencje cyfrowe w edukacji – przewodnik po przypadkach

Dzięki projektowi CUTIE poruszamy się coraz głębiej po kompetencjach cyfrowych w edukacji. DigCompEdu to europejski schemat kompetencji cyfrowych nauczycieli, który służy…

eTEE 2025 – zapraszamy do udziału w konferencji!

Zapraszamy do udziału w XI Konferencji eTEE Dydaktyka i Technologia – przestrzeni dialogu, inspiracji i wymiany doświadczeń dla wszystkich osób…

Kursy online w CeLiID: wczoraj i dziś – z pomysłem, planem i stylem

W CeLiID nie tylko szkolimy innych jak tworzyć dobre kursy – sami też stale ulepszamy własne. Zmiana nie nastąpiła nagle…

CUTIE – warsztaty z osobami studiującymi, część 2

Jednym z pakietów działań w projekcie CUTIE jest współdziałanie i współtworzenie przez osoby uczące i studiujące działań, które przyczynią się…

Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski i co dzięki niemu można zyskać

Właśnie zakończyła się 1. edycja kursu “CNN czyli Cyfrowy Narzędziownik Nauczycielski”, do którego powstania zainspirował mnie projekt CUTIE, w którym…

Cyfrowa podróż – historia z rozwoju kompetencji cyfrowych 1.3

Wprowadzenie W Akademii Kompetencji im. Niedalekiej Przyszłości pracuje zróżnicowane grono dydaktyczne – od osób, które dopiero zaczynają swoją przygodę z…

Webinary poświęcone sztucznej inteligencji w ramach projektu CUTIE

Cykl webinarów w ramach projektu CUTIE stanowi istotny element rozwoju kompetencji dydaktycznych pracowników Akademii Górniczo-Hutniczej, w szczególności w zakresie wykorzystania…