Autor: Renata Iwan

Renata Iwan

Wpisy, których autorem jest Renata Iwan

Polski MoodleMoot 2026: między technologią a projektowaniem uczenia się.

Data publikacji

Jubileuszowa XV edycja konferencji Polski MoodleMoot odbyła się w dniach 22–23 czerwca 2026 roku w Hotelu Orle Gniazdo w Hucisku — w sercu Jury Krakowsko-Częstochowskiej. Tegoroczne wydarzenie miało szczególny charakter, ponieważ konferencja uzyskała status oficjalnego MoodleMoota, certyfikowanego i wspieranego bezpośrednio przez Moodle HQ. To prestiżowe wyróżnienie potwierdza wysoką jakość polskiej konferencji oraz stawia ją w[…]

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_6]

Data publikacji

Kolejna edycja za nami. Mam wrażenie, że w tej edycji było dużo dobrej energii co przejawiało się długimi wpisami na forach i zadawaniem wielu pytań. Zauważyłam też nauczanie rówieśnicze pomiędzy osobami uczestniczącymi w szkoleniu. Często zanim zdążyłam odpowiedzieć na pytanie, już ktoś inny tej odpowiedzi udzielił. To niezwykle cenne. Tak sobie myślę, że fajnie by[…]

VI Sympozjum Dydaktyczne: Nauczyciel a świat AI – perspektywa edukacji jutra

Data publikacji

[Cz. 1: relacja Renaty Iwan] W dniu 13.03.2026 odbyło się na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie VI Sympozjum Dydaktyczne zatytułowane Nauczyciel a świat AI – perspektywa edukacji jutra. Prelegenci koncentrowali się na realnych wyzwaniach, przed którymi stoi współczesna dydaktyka oraz na praktycznych odpowiedziach na dynamiczne przemiany technologiczne. Głosem otwierającym konferencyjne rozważania było wystąpienie prof. dr hab. Przemysława[…]

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_5]

Data publikacji

Ponownie dzielę się z Wami materiałami stworzonymi przez dydaktyków_czki AGH podczas szkolenia na temat wykorzystania zasobów H5P mając nadzieję, że będzie to inspiracją do własnych dydaktycznych poszukiwań. Tym razem chciałam zwrócić uwagę na drobiazgi, które jednakowoż mogą odegrać ważną rolę. Mgr inż. Magdalena Łucka z WGGiIŚ przygotowała dobrze znane wielu z Was fiszki. Ale przyjrzyjcie[…]

CeLiIDowy kalendarz adwentowy

Data publikacji

  Święta coraz bliżej zapraszamy, podobnie jak rok temu, do wspólnego odliczania. Tegoroczny kalendarz adwentowy poświęcony jest różnym funkcjonalnościom UPeL Gościnne progi otwarły się też dla 2 postów o Open AGH. Jak to działa? Zgodnie z mechaniką działania tradycyjnych kalendarzy adwentowych codziennie będziesz mieć możliwość otwarcia kolejnego okienka, w którym znajdziesz prezencik. Zaczynamy 1. grudnia!. Każde drzwi mają numerek,[…]

H5P w akcji! Inspiracje, które warto kliknąć.

Data publikacji

Od 2024 roku, po każdej edycji szkolenia z zasobów H5P, publikuję materiały dydaktyczne stworzone przez osoby uczestniczące w tych spotkaniach. Ich celem jest nie tylko pokazanie możliwości narzędzia, ale przede wszystkim – zainspirowanie innych dydaktyków i dydaktyczek do tworzenia własnych interaktywnych i angażujących materiałów edukacyjnych. Przykłady, które prezentuje poniżej to żywe dowody na to, że[…]

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P zaaw_3]

Data publikacji

Lepiej późno, niż wcale. Założyłam sobie jakiś czas temu, że po każdym szkoleniu H5P będę upowszechniała wybrane zasoby H5P wytworzone podczas jego trwania. Miało to pokazać jak fajne rzeczy można tworzyć i potencjalnie być inspiracją dla innych. Niestety, dopadła mnie rzeczywistość. Ostatnie szkolenie kończyłam będąc na zagranicznym wyjeździe projektowym. Po powrocie bieżączka skutecznie zepchnęła moje[…]

Kursy online w CeLiID: wczoraj i dziś – z pomysłem, planem i stylem

Data publikacji

W CeLiID nie tylko szkolimy innych jak tworzyć dobre kursy – sami też stale ulepszamy własne. Zmiana nie nastąpiła nagle – to efekt konsekwentnej pracy zespołu metodycznego oraz graficzki. W mijającym roku stworzyłyśmy brandbook, czyli dokument z wytycznymi jak projektować i prowadzić szkolenia CeLiID. Z jego pomocą chcemy spójnie budować naszą markę. Pokazujemy jak robić dobrą[…]

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P podst_4]

Data publikacji

Po zakończeniu czwartej edycji szkolenia „H5P Interaktywne materiały – podstawy” postanowiłam się z Wami podzielić materiałami, które według mnie są ogólnokształcące i ogólnoprzydatne. Na pierwszy ogień proponuję fiszki na temat znaczenia „Piktogramów określających rodzaj zagrożenia” przygotowanych przez dr inż. Iwonę Grelowską z WIMiC. Sprawdźcie czy potraficie właściwie odczytać co Wam może zagrażać.     Innym[…]

H5P w akcji! – interaktywne materiały edukacyjne dydaktyków/czek AGH [H5P zaaw_2]

Data publikacji

Wczoraj zakończyłam prowadzenie 2 edycji szkolenia „H5P Interaktywne materiały – zaawansowany”. Zdecydowałam, że nie będziemy zajmować się podcastami, jak w poprzedniej edycji, ale zajmiemy się tworzeniem interaktywnych książek. Po efektach sądzę, że był to dobry wybór. Poniżej kilka końcowych uwag, którymi dzieliłam się już z osobami uczestniczącymi w szkoleniu, a które być może będą interesujące[…]