{"id":12151,"date":"2018-08-16T10:31:45","date_gmt":"2018-08-16T10:31:45","guid":{"rendered":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/?p=12151"},"modified":"2023-08-29T12:12:55","modified_gmt":"2023-08-29T10:12:55","slug":"moodlemoot18-dlaczego-warto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/","title":{"rendered":"MoodleMoot’18 – dlaczego warto?"},"content":{"rendered":"

Wsz\u0119dzie dobrze, ale na MoodleMoot najlepiej. IX edycja Polskiego Moot\u2019a<\/a> (4-5 czerwiec 2018) mia\u0142a w sobie wszystko to, co w takich wydarzeniach lubimy najbardziej. Z naszej perspektywy tegoroczny MoodleMoot chyba pod wszystkimi wzgl\u0119dami zda\u0142 konferencyjny egzamin na pi\u0105tk\u0119. A je\u015bli na pi\u0105tk\u0119 to postanowili\u015bmy wymieni\u0107 5 powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych MoodleMoot co roku znajduje si\u0119 na pierwszej pozycji na li\u015bcie naszych obowi\u0105zkowych konferencji.<\/strong><\/p>\n

Po pierwsze: Wysoka warto\u015b\u0107 merytoryczna wyst\u0105pie\u0144<\/strong><\/p>\n

Ciekawe, warto\u015bciowe i zawsze czego\u015b nas ucz\u0105ce prelekcje to zadecydowanie najwa\u017cniejszy punkt ka\u017cdej konferencji, na kt\u00f3r\u0105 si\u0119 udajemy. MoodleMoot to spotkanie ludzi, kt\u00f3rzy s\u0105 profesjonalistami w swoich dziedzinach, kt\u00f3rych cieszy e-learning i kt\u00f3rzy po prostu lubi\u0105 swoj\u0105 prac\u0119 na uczelniach, ze studentami albo w innym \u015brodowisku ucz\u0105cych si\u0119, dlatego to, co m\u00f3wi\u0105 i prezentuj\u0105 jest szalenie interesuj\u0105ce, a tak\u017ce nierzadko – nowatorskie.<\/p>\n

Po drugie: Inne perspektywy – jeden e-learning<\/strong><\/p>\n

Nieocenionym atutem konferencyjnych spotka\u0144 jest ich r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 tematyczna. MoodleMoot zdecydowanie to ma! E-learning i uczenie si\u0119 online maj\u0105 przecie\u017c wiele twarzy i cho\u0107 tytu\u0142owy Moodle \u0142\u0105czy\u0142 zdecydowan\u0105 wi\u0119kszo\u015b\u0107 uczestnik\u00f3w to jednak bardzo fajnie by\u0142o wy\u015bciubi\u0107 nosa \"moodlemoot_mk\" poza swoje akademickie podw\u00f3rko i zajrze\u0107 za kulisy projektowania biznesowych szkole\u0144 online. Wbrew pozorom troch\u0119 jednak nas \u0142\u0105czy jak cho\u0107by pokochana przez ca\u0142\u0105 sal\u0119 przesympatyczna posta\u0107 Czesia (kategoria persony i etap tworzenia postaci), kt\u00f3ra towarzyszy\u0142a nam przez ca\u0142\u0105 prezentacj\u0119 flow tworzenia e-learningu w biznesie w wykonaniu Joanny Opoki (Jak transformowa\u0107 tekstowy materia\u0142 dydaktyczny na szkolenie e-learningowe<\/a>, To Do Media). Co wi\u0119cej i w e-learningu akademickim, i biznesowym jako metodycy natrafiamy na te same wyzwania.<\/strong> I tu, i tu stale szuka si\u0119 sposob\u00f3w na podniesienie zaanga\u017cowania i motywacji ucz\u0105cych si\u0119. Jak si\u0119 okaza\u0142o – dochodzimy do tych samych wniosk\u00f3w i si\u0119gamy po te same rozwi\u0105zania (MoodleMoot\u201918: Marek Vogt-Goliasz, Llidero: Multimedia i grywalizacja w biznesie – studium przypadku<\/a> vs. eTEE\u201918: Joanna Mytnik, Wojciech Glac, Gamifikacja w edukacji wy\u017cszej, czyli rzecz o motywacji i rado\u015bci z uczenia si\u0119). Niezwykle ciekawe spojrzenie na e-learning rzuci\u0142a swoim wyst\u0105pieniem Anna B\u0105ka\u0142a (UX Design w e-learningu akademickim<\/a>, Uniwersytet \u0141\u00f3dzki). User Experience to stosunkowo \u015bwie\u017ce poj\u0119cie w s\u0142owniku polskiego e-learningu, tym bardziej interesuj\u0105ca by\u0142a prezentacja tego zjawiska w kontek\u015bcie akademickim. To wa\u017cne i cenne wskazanie, \u017ce do duetu dydaktyka+technologie<\/strong> dochodzi jeszcze \u201edo\u015bwiadczenie u\u017cytkownika\u201d<\/strong> i w\u0142a\u015bnie to trio stanowi obecnie o jako\u015bci e-learningu<\/strong> w og\u00f3le, zar\u00f3wno biznesowego, jak i tego na uczelniach wy\u017cszych.<\/p>\n

Po trzecie: Praktyczno\u015b\u0107 przedstawionych pomys\u0142\u00f3w<\/strong><\/p>\n

Z MoodleMoot\u2019a ka\u017cdy wyje\u017cd\u017ca z dobrze wyposa\u017con\u0105 skrzynk\u0105 narz\u0119dziow\u0105. Nic nie cieszy tak jak pakiet sprawdzonych rad i wskaz\u00f3wek, kt\u00f3re mo\u017cna zaaplikowa\u0107 i przetestowa\u0107 w swojej pracy czy w swoich projektach od zaraz. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 prezenter\u00f3w i uczestnik\u00f3w Moot\u2019a to praktycy, kt\u00f3rzy na co dzie\u0144 siedz\u0105 w e-learningu po uszy i z przyjemno\u015bci\u0105 dziel\u0105 si\u0119 swoim do\u015bwiadczeniem, wiedz\u0105 i trickami na projektowanie coraz to bardziej efektywnych kurs\u00f3w oraz innowacyjnego \u015brodowiska uczenia si\u0119 online. W naszej pracy na pewno pomog\u0105 nam rady Piotra Maczugi (Jak robi\u0107 profesjonalne wideo do kurs\u00f3w. 15 kluczowych rad od najlepszych filmowc\u00f3w<\/a><\/strong>) oraz Przemka Stencla (Jak zrobi\u0107 screencast idealny wspomagaj\u0105cy szkolenia dla wyk\u0142adowc\u00f3w<\/a><\/strong>). Piotr Maczuga sprzeda\u0142 jeszcze jeden przydatny micro protip – funkcja \u201eVoice Recording\u201d w Google Docs<\/strong>. Prosty pomys\u0142 na zaoszcz\u0119dzenie czasu dla ka\u017cdego, kto robi du\u017co notatek, warto wypr\u00f3bowa\u0107!<\/p>\n

\"moodlemoot_rodzinne\"<\/p>\n

Po czwarte: Uniwersalno\u015b\u0107 zrealizowanych projekt\u00f3w<\/strong><\/p>\n

Opr\u00f3cz skrzynki narz\u0119dziowej ka\u017cdy uczestnik zabiera ze sob\u0105 jeszcze plecak inspiracji. Jedni wi\u0119kszy, drudzy mniejszy – to rzecz indywidualna, ale najwa\u017cniejsze to, \u017ce ka\u017cdy. Nasz okaza\u0142 si\u0119 wyj\u0105tkowo pe\u0142ny. MoodleMoot\u201918 potwierdzi\u0142, \u017ce obecnie sporo m\u00f3wi si\u0119 o webinarach i webinary<\/strong> s\u0105 ju\u017c prawie wsz\u0119dzie, pewnie wkraczaj\u0105c r\u00f3wnie\u017c do edukacji. To tematyka, kt\u00f3ra zosta\u0142a podj\u0119ta przez kilkoro prelegent\u00f3w oraz zdominowa\u0142a posesyjne dyskusje. Ka\u017cdy ugryz\u0142 webinary z innej strony, dzi\u0119ki czemu stworzono swoisty przewodnik po wdro\u017ceniu tej formy komunikacji synchronicznej na uczelni wy\u017cszej<\/strong>. Dokonali\u015bmy wyboru narz\u0119dzia (Joanna Damasiewicz-Gargol, AGH<\/a>), dostrzegli\u015bmy wyzwania jakie niesie wprowadzenie webinar\u00f3w do przestrzeni akademickiej (Wies\u0142aw Przyby\u0142a, Anna Grygoruk, Polski Uniwersytet Wirtualny<\/a>), przeanalizowali\u015bmy zagro\u017cenia i problemy zamiany tradycyjnych zaj\u0119\u0107 na webinary, a tak\u017ce poznali\u015bmy dobre praktyki pomocne w prowadzeniu lekcji online (Izabela Kra\u015bniewska, Monika Brz\u0105ka\u0142a, Joanna Markowska, Centrum Kszta\u0142cenia na Odleg\u0142o\u015b\u0107, Uniwersytet Przyrodniczy we Wroc\u0142awiu<\/a>). Na koniec Ma\u0142gorzata Kurek (E-learning – okno na \u015bwiat<\/a>, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy w Cz\u0119stochowie) zaprezentowa\u0142a nam niezwykle ciekaw\u0105 realizacj\u0119 swoich autorskich zaj\u0119\u0107 prowadzonych w formule Virtual Exchange za po\u015brednictwem min. spotka\u0144 online. Cho\u0107 projekty te pierwotnie zadzia\u0142y si\u0119 w odmiennych kontekstach, ich ramy oraz g\u0142\u00f3wne zasady z powodzeniem mo\u017cna przenie\u015b\u0107 na inny grunt i zaaplikowa\u0107 do ka\u017cdego rodzaju projekt\u00f3w<\/strong>, w kt\u00f3rych zamierzamy wykorzysta\u0107 webinary. Gdy stoimy przed wdro\u017ceniem jakiego\u015b projektu od zera, niezwykle cenne staj\u0105 si\u0119 uwagi i sugestie tych, kt\u00f3rzy maj\u0105 ju\u017c ten etap za sob\u0105. Wszelkie \u201edo and dont\u2019s\u201d niesamowicie u\u0142atwiaj\u0105 start z nowym przedsi\u0119wzi\u0119ciem. Na Moocie jak najbardziej spotkasz kogo\u015b, kto przetar\u0142 szlaki w dziedzinie, kt\u00f3r\u0105 Ty dopiero zamierzasz eksplorowa\u0107, a kto ch\u0119tnie udzieli Ci kilka z\u0142otych rad. R\u00f3wnie\u017c nas wyst\u0105pienia te mocno zainspirowa\u0142y i dlatego na nowy rok akademicki przygotowali\u015bmy nowo\u015b\u0107 w ofercie dla naszych dydaktyk\u00f3w \ud83d\ude42 Ju\u017c wkr\u00f3tce przedstawimy szczeg\u00f3\u0142y.<\/p>\n

\"moodlemoot_notatkawiz_mk\"<\/p>\n

Po pi\u0105te: Wyj\u0105tkowa atmosfera<\/strong><\/p>\n

Ca\u0142o\u015b\u0107 dope\u0142niaj\u0105 ludzie i miejsce. W ko\u0144cu nie tylko Moodlem \u017cyje cz\u0142owiek, prawda? Cho\u0107 to ostatni punkt w tym wyliczeniu, bynajmniej nie oznacza to, \u017ce najmniej wa\u017cny. A o tak nietuzinkow\u0105 atmosfer\u0119 dbaj\u0105 przede wszystkim organizatorzy. Przemek Stencel<\/strong> i Tomek Walasek<\/strong> to ch\u0142opaki o przesympatycznym usposobieniu, kt\u00f3re udziela si\u0119 ka\u017cdemu od momentu u\u015bci\u015bni\u0119cia z nimi d\u0142oni. Nie zapominaj\u0105 oni o \u017cadnym uczestniku, bo chc\u0105, aby ka\u017cdy czu\u0142 si\u0119 tak, jakby przyjecha\u0142 na spotkanie du\u017cej rodziny. I, rzeczywi\u015bcie, trudno nie poczu\u0107 si\u0119 jak u siebie, bo nikt nie pozostaje zostawiony samopas – wsp\u00f3lnie sp\u0119dzamy integracyjny wiecz\u00f3r i wsp\u00f3lnie spacerujemy porankiem na pobliski rezerwat przyrody G\u00f3r\u0119 Zbor\u00f3w<\/strong> z pi\u0119knymi ska\u0142kami wapiennymi. Podlesice zlokalizowane s\u0105 na obszarze Parku Krajobrazowego Orlich Gniazd (Wy\u017cyna Cz\u0119stochowska)<\/strong> i dla blisko\u015bci tej wspania\u0142ej natury warto podj\u0105\u0107 trud dojazdu na w\u0142asn\u0105 r\u0119k\u0119. Miejsce skrad\u0142o nasze serce, ale tak naprawd\u0119 najbardziej cenimy sobie czas sp\u0119dzony z obecnymi tam lud\u017ami, kt\u00f3rzy s\u0105 otwarci na dzielenie si\u0119 wiedz\u0105 i wymian\u0119 do\u015bwiadcze\u0144. Na MoodleMoot je\u017adzimy, poniewa\u017c chcemy opowiada\u0107 o tym jak uczymy innych i chcemy uczy\u0107 si\u0119 od siebie nawzajem, chcemy inspirowa\u0107 i rozwija\u0107 swoj\u0105 pasj\u0119.<\/p>\n

\"moodlemoot_gorazborow\"\"moodlemoot_gorazborow\"<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Je\u015bli kto\u015b my\u015bli, \u017ce na MoodleMoot m\u00f3wi si\u0119 tylko o Moodl\u2019u to jest ten kto\u015b w b\u0142\u0119dzie. Oczywi\u015bcie, znajd\u0105 si\u0119 w\u015br\u00f3d nas Moodle Geeks, ale na inne tematy te\u017c potrafimy si\u0119 ciekawie rozgada\u0107 (mo\u017cna sprawdzi\u0107 samemu, gdy\u017c organizatorzy i uczestnicy udost\u0119pniaj\u0105 pe\u0142ne wersje swoich prezentacji na\u00a0<\/a>stronie konferencji<\/a> – du\u017cy plus za to!). Fajne inicjatywy warto docenia\u0107, aby organizatorzy innych wydarze\u0144 mieli punkt odniesienia, a my, uczestnicy, niegro\u017any\u00a0problem z dopi\u0119ciem konferencyjnego kalendarza. MoodleMoot\u201918 zdecydowanie zas\u0142u\u017cy\u0142 na te kilka s\u0142\u00f3w pochwa\u0142y, a je\u015bli jeszcze nie by\u0142e\u015b na MoodleMoot to wiedz, \u017ce sporo Ci\u0119 omin\u0119\u0142o i \u017ce musisz by\u0107 tam w przysz\u0142ym roku \ud83d\ude09 Do zobaczenia w Podlesicach!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wsz\u0119dzie dobrze, ale na MoodleMoot najlepiej. IX edycja Polskiego Moot\u2019a (4-5 czerwiec 2018) mia\u0142a w sobie wszystko to, co w takich wydarzeniach lubimy najbardziej. Z naszej perspektywy tegoroczny MoodleMoot chyba pod wszystkimi wzgl\u0119dami zda\u0142 konferencyjny egzamin na pi\u0105tk\u0119. A je\u015bli na pi\u0105tk\u0119 to postanowili\u015bmy wymieni\u0107 5 powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych MoodleMoot co roku znajduje si\u0119 na[…]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":12154,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[893],"tag-global":[960,900,954],"class_list":["post-12151","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rozwijaj-sie-w-dydaktyce","tag-global-moodlemoot","tag-global-upel","tag-global-konferencja"],"acf":[],"yoast_head":"\nMoodleMoot'18 - dlaczego warto? - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"MoodleMoot'18 - dlaczego warto? - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wsz\u0119dzie dobrze, ale na MoodleMoot najlepiej. IX edycja Polskiego Moot\u2019a (4-5 czerwiec 2018) mia\u0142a w sobie wszystko to, co w takich wydarzeniach lubimy najbardziej. Z naszej perspektywy tegoroczny MoodleMoot chyba pod wszystkimi wzgl\u0119dami zda\u0142 konferencyjny egzamin na pi\u0105tk\u0119. A je\u015bli na pi\u0105tk\u0119 to postanowili\u015bmy wymieni\u0107 5 powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych MoodleMoot co roku znajduje si\u0119 na[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-08-16T10:31:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-08-29T10:12:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"716\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"512\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joanna Damasiewicz-Gargol\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joanna Damasiewicz-Gargol\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Joanna Damasiewicz-Gargol\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2ad2c7756b1a207e089e598a371ea31e\"},\"headline\":\"MoodleMoot’18 – dlaczego warto?\",\"datePublished\":\"2018-08-16T10:31:45+00:00\",\"dateModified\":\"2023-08-29T10:12:55+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/\"},\"wordCount\":1320,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/08\\\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png\",\"articleSection\":[\"Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/\",\"name\":\"MoodleMoot'18 - dlaczego warto? - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/08\\\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png\",\"datePublished\":\"2018-08-16T10:31:45+00:00\",\"dateModified\":\"2023-08-29T10:12:55+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2ad2c7756b1a207e089e598a371ea31e\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/moodlemoot18-dlaczego-warto\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/08\\\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/08\\\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png\",\"width\":716,\"height\":512},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2ad2c7756b1a207e089e598a371ea31e\",\"name\":\"Joanna Damasiewicz-Gargol\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/8e2fcf1df186da18dd530606ebc869549023b440b4818d695d40200686554e09?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/8e2fcf1df186da18dd530606ebc869549023b440b4818d695d40200686554e09?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/8e2fcf1df186da18dd530606ebc869549023b440b4818d695d40200686554e09?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Joanna Damasiewicz-Gargol\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/joandamagh-edu-pl\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"MoodleMoot'18 - dlaczego warto? - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"MoodleMoot'18 - dlaczego warto? - CeLiID AGH","og_description":"Wsz\u0119dzie dobrze, ale na MoodleMoot najlepiej. IX edycja Polskiego Moot\u2019a (4-5 czerwiec 2018) mia\u0142a w sobie wszystko to, co w takich wydarzeniach lubimy najbardziej. Z naszej perspektywy tegoroczny MoodleMoot chyba pod wszystkimi wzgl\u0119dami zda\u0142 konferencyjny egzamin na pi\u0105tk\u0119. A je\u015bli na pi\u0105tk\u0119 to postanowili\u015bmy wymieni\u0107 5 powod\u00f3w, dla kt\u00f3rych MoodleMoot co roku znajduje si\u0119 na[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2018-08-16T10:31:45+00:00","article_modified_time":"2023-08-29T10:12:55+00:00","og_image":[{"width":716,"height":512,"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png","type":"image\/png"}],"author":"Joanna Damasiewicz-Gargol","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Joanna Damasiewicz-Gargol","Szacowany czas czytania":"7 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/"},"author":{"name":"Joanna Damasiewicz-Gargol","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/2ad2c7756b1a207e089e598a371ea31e"},"headline":"MoodleMoot’18 – dlaczego warto?","datePublished":"2018-08-16T10:31:45+00:00","dateModified":"2023-08-29T10:12:55+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/"},"wordCount":1320,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png","articleSection":["Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/","name":"MoodleMoot'18 - dlaczego warto? - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png","datePublished":"2018-08-16T10:31:45+00:00","dateModified":"2023-08-29T10:12:55+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/2ad2c7756b1a207e089e598a371ea31e"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/moodlemoot18-dlaczego-warto\/#primaryimage","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png","contentUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Zrzut-ekranu-2018-08-16-o-09.47.22.png","width":716,"height":512},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/2ad2c7756b1a207e089e598a371ea31e","name":"Joanna Damasiewicz-Gargol","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/8e2fcf1df186da18dd530606ebc869549023b440b4818d695d40200686554e09?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/8e2fcf1df186da18dd530606ebc869549023b440b4818d695d40200686554e09?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/8e2fcf1df186da18dd530606ebc869549023b440b4818d695d40200686554e09?s=96&d=mm&r=g","caption":"Joanna Damasiewicz-Gargol"},"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/joandamagh-edu-pl\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12151","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12151"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32255,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12151\/revisions\/32255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12154"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12151"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=12151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}