{"id":23274,"date":"2021-11-28T09:43:42","date_gmt":"2021-11-28T09:43:42","guid":{"rendered":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?p=23274"},"modified":"2026-06-09T08:40:29","modified_gmt":"2026-06-09T06:40:29","slug":"abc-mieszania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/","title":{"rendered":"ABC mieszania"},"content":{"rendered":"\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W wielu post-pandemicznych ankietach i raportach nauczyciele, nie tylko akademiccy, zwracali uwag\u0119 na powtarzaj\u0105cy si\u0119 <strong>problem (braku) zaanga\u017cowania i trudno\u015bci w nawi\u0105zaniu kontaktu<\/strong> z uczniami czy studentami po drugiej stronie ekranu.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mo\u017cna wymieni\u0107 wiele element\u00f3w, kt\u00f3re maj\u0105 wp\u0142yw na taki stan rzeczy i znale\u017a\u0107 wiele rozwi\u0105za\u0144, bo najcz\u0119\u015bciej problem jest tak z\u0142o\u017cony, \u017ce wymaga szerokiego spektrum dzia\u0142a\u0144.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jedn\u0105 z mo\u017cliwo\u015bci zwi\u0119kszenia zaanga\u017cowania student\u00f3w w uczenie si\u0119 online jest wdro\u017cenie postulat\u00f3w <strong>ABC<\/strong> <strong>Active Blended Learning<\/strong> czyli uczenia si\u0119 poprzez dzia\u0142ania, \u0107wiczenia i aktywno\u015bci w sp\u00f3jny i przemy\u015blany spos\u00f3b \u0142\u0105cz\u0105ce tryb zdalny i stacjonarny.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ABC <a href=\"https:\/\/www.northampton.ac.uk\/ilt\/current-projects\/defining-abl\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.northampton.ac.uk\/ilt\/current-projects\/defining-abl\/\">nie jest now\u0105 koncepcj\u0105<\/a>, zbiera jedynie wyniki bada\u0144 dotycz\u0105ce uczenia si\u0119 poprzez zaanga\u017cowanie, przetwarzanie wiedzy i dzia\u0142anie i umieszcza je w kontek\u015bcie mieszanego modelu, gdzie cze\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107 odbywa si\u0119 zdalnie, cz\u0119\u015b\u0107 za\u015b w murach uczelni. Model mieszany wydaje si\u0119\u00a0by\u0107 najbardziej efektywny, szczeg\u00f3lnie w uczelniach nastawionych na praktyk\u0119 i badania.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mieszanie nie ogranicza si\u0119 jednak tylko do przeplatania si\u0119 zaj\u0119\u0107 online z tymi w klasie. <strong>Miesza\u0107 mo\u017cna bowiem<\/strong> <strong>wiele element\u00f3w<\/strong>: sposoby komunikacji (synchroniczna vs asynchroniczna), oceny (np. sumuj\u0105c\u0105 i kszta\u0142tuj\u0105ca) czy metody (np. debata oksfordzka i projekt). Istot\u0105 ABC jest takie zaprojektowanie zaj\u0119\u0107, aby wspiera\u0107 aktywno\u015b\u0107 student\u00f3w i studentek, oraz wzajemne interakcje w grupie nie tylko na podstawowych poziomie zapami\u0119tywania czy rozumienia ale tak\u017ce przy bardziej z\u0142o\u017conych celach, jak tworzenie czy integrowanie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aktywne uczenie si\u0119 powinno bowiem wspiera\u0107 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci student\u00f3w i studentek a nie skupia\u0107 si\u0119\u00a0jedynie na transmisji, przekazywaniu wiedzy. Rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci analizy, syntezy i krytycznej oceny a tak\u017ce wzmacnianie zaanga\u017cowania, nie tylko s\u0142uchania, poprzez dyskusj\u0119, tworzenie czy pisanie.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Istot\u0105 ABC s\u0105 <strong>aktywno\u015bci \u201emaj\u0105ce sens\u201d<\/strong> (ang. sense-making activities), oparte na. Interakcjach mi\u0119dzy studentami, nauczycielami i zasobami. Nie chodzi w nich o przekazanie studentom tre\u015bci, kt\u00f3re w\u0142a\u015bciwie bez ogranicze\u0144 mo\u017cna publikowa\u0107 w uczelnianych platformach i repozytoriach lecz o przemy\u015blane, ciekawe i sp\u00f3jne z celami zaj\u0119\u0107 zaprojektowanie \u0107wicze\u0144 \u0142\u0105cz\u0105cych r\u00f3\u017cne elementy procesu kszta\u0142cenia.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">To cz\u0119sto aktywno\u015bci, w kt\u00f3rych studenci i studentki rozwi\u0105zuj\u0105 z\u0142o\u017cone problemy czy analizuj\u0105 realne przypadki, jakie napotka\u0107 mo\u017cna w miejscu pracy. Nie s\u0105 jednak rzuceni na g\u0142\u0119bok\u0105 wod\u0119, gdy\u017c proces \u00f3w jest uporz\u0105dkowany i zaplanowany przez nauczyciela.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-table\">\r\n<table>\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><strong>ABC Active Blended Learning<\/strong><\/td>\r\n<td><strong>nie &#8211; ABC<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>projektowanie zaj\u0119\u0107 z my\u015bl\u0105 o potrzebach studenta<\/td>\r\n<td>dostarczenie zaj\u0119\u0107 przez nauczyciela \u201edam im to, co mam\u201d<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>budowanie celowych interakcji pomi\u0119dzy studentami, prowadz\u0105cymi a zasobami<\/td>\r\n<td>przekazywanie tre\u015bci bez mo\u017cliwo\u015bci komunikowania si\u0119<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>zastosowanie wiedzy okre\u015blonym kontek\u015bcie<\/td>\r\n<td>udost\u0119pnianie materia\u0142\u00f3w w formie cyfrowej na platformie<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>obecno\u015b\u0107 i zaanga\u017cowanie nauczyciela<\/td>\r\n<td>nauczyciel dostarcza wyk\u0142ad czy zaj\u0119cia<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>zaprojektowanie zaj\u0119\u0107 mieszanych<\/td>\r\n<td>prowadzenie r\u00f3wnoleg\u0142e zaj\u0119\u0107 zdalnych i nie powi\u0105zanych z nimi zaj\u0119\u0107 stacjonarnych<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>zadania maj\u0105ce sens, powi\u0105zane z celami kszta\u0142cenia i ocen\u0105<\/td>\r\n<td>kolejne, powtarzalne \u0107wiczenia i dodatkowe materia\u0142y \u201edo przyswojenia\u201d<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>zaj\u0119cia s\u0105 tak zaprojektowane, aby najlepiej wykorzysta\u0107 mo\u017cliwo\u015bci trybu zdalnego i stacjonarnego<\/td>\r\n<td>wyb\u00f3r trybu zdalnego i stacjonarnego bez wzgl\u0119du na korzy\u015bci<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>sta\u0142a ewaluacja zaj\u0119\u0107 prowadz\u0105ca do ich zmiany<\/td>\r\n<td>raz przygotowane zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 bez zmian<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>studenci i studentki buduj\u0105 wiedz\u0119<\/td>\r\n<td>studenci i studentki otrzymuj\u0105 wiedz\u0119<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>studenci i studentki s\u0105 autonomiczni, poszukuj\u0105 i buduj\u0105 wiedz\u0119 oraz stosuj\u0105 j\u0105<\/td>\r\n<td>studenci i studentki biernie s\u0142uchaj\u0105 wyk\u0142ad\u00f3w bez mo\u017cliwo\u015bci zastosowania wiedzy, o kt\u00f3rej s\u0142uchali<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<figcaption>Por\u00f3wnanie ABC i prowadzenia zaj\u0119\u0107 mieszanych <em>ad hoc<\/em>.<\/figcaption>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W wielu post-pandemicznych ankietach i raportach nauczyciele, nie tylko akademiccy, zwracali uwag\u0119 na powtarzaj\u0105cy si\u0119 problem (braku) zaanga\u017cowania i trudno\u015bci w nawi\u0105zaniu kontaktu z uczniami czy studentami po drugiej stronie ekranu. Mo\u017cna wymieni\u0107 wiele element\u00f3w, kt\u00f3re maj\u0105 wp\u0142yw na taki stan rzeczy i znale\u017a\u0107 wiele rozwi\u0105za\u0144, bo najcz\u0119\u015bciej problem jest tak z\u0142o\u017cony, \u017ce wymaga szerokiego[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":23276,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[893],"tag-global":[929,1848,1849],"class_list":["post-23274","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rozwijaj-sie-w-dydaktyce","tag-global-blended","tag-global-blendedlearning","tag-global-mieszane"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>ABC mieszania - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ABC mieszania - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"W wielu post-pandemicznych ankietach i raportach nauczyciele, nie tylko akademiccy, zwracali uwag\u0119 na powtarzaj\u0105cy si\u0119 problem (braku) zaanga\u017cowania i trudno\u015bci w nawi\u0105zaniu kontaktu z uczniami czy studentami po drugiej stronie ekranu. Mo\u017cna wymieni\u0107 wiele element\u00f3w, kt\u00f3re maj\u0105 wp\u0142yw na taki stan rzeczy i znale\u017a\u0107 wiele rozwi\u0105za\u0144, bo najcz\u0119\u015bciej problem jest tak z\u0142o\u017cony, \u017ce wymaga szerokiego[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-11-28T09:43:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-09T06:40:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17-1024x682.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"682\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5\"},\"headline\":\"ABC mieszania\",\"datePublished\":\"2021-11-28T09:43:42+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-09T06:40:29+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/\"},\"wordCount\":626,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/09\\\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png\",\"articleSection\":[\"Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/\",\"name\":\"ABC mieszania - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/09\\\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png\",\"datePublished\":\"2021-11-28T09:43:42+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-09T06:40:29+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/abc-mieszania\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/09\\\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/09\\\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png\",\"width\":2078,\"height\":1384},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5\",\"name\":\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/agniechagh-edu-pl\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"ABC mieszania - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"ABC mieszania - CeLiID AGH","og_description":"W wielu post-pandemicznych ankietach i raportach nauczyciele, nie tylko akademiccy, zwracali uwag\u0119 na powtarzaj\u0105cy si\u0119 problem (braku) zaanga\u017cowania i trudno\u015bci w nawi\u0105zaniu kontaktu z uczniami czy studentami po drugiej stronie ekranu. Mo\u017cna wymieni\u0107 wiele element\u00f3w, kt\u00f3re maj\u0105 wp\u0142yw na taki stan rzeczy i znale\u017a\u0107 wiele rozwi\u0105za\u0144, bo najcz\u0119\u015bciej problem jest tak z\u0142o\u017cony, \u017ce wymaga szerokiego[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2021-11-28T09:43:42+00:00","article_modified_time":"2026-06-09T06:40:29+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":682,"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17-1024x682.png","type":"image\/png"}],"author":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","Szacowany czas czytania":"4 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/"},"author":{"name":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5"},"headline":"ABC mieszania","datePublished":"2021-11-28T09:43:42+00:00","dateModified":"2026-06-09T06:40:29+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/"},"wordCount":626,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png","articleSection":["Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/","name":"ABC mieszania - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png","datePublished":"2021-11-28T09:43:42+00:00","dateModified":"2026-06-09T06:40:29+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/abc-mieszania\/#primaryimage","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png","contentUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/Zrzut-ekranu-2021-09-30-o-09.39.17.png","width":2078,"height":1384},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5","name":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g","caption":"Agnieszka Chrz\u0105szcz"},"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/agniechagh-edu-pl\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23274","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23274"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23274\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32117,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23274\/revisions\/32117"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23274"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23274"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=23274"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}