{"id":2883,"date":"2011-12-09T12:08:05","date_gmt":"2011-12-09T10:08:05","guid":{"rendered":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/?p=2883"},"modified":"2023-09-05T21:10:37","modified_gmt":"2023-09-05T19:10:37","slug":"online-educa-2011-top-trendy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/","title":{"rendered":"Online Educa 2011 – Top Trendy"},"content":{"rendered":"

Czwarty raz rz\u0119du pojecha\u0142em na Online Educa<\/strong>, pot\u0119\u017cna konferencj\u0119 e-learningow\u0105, kt\u00f3ra co roku odbywa si\u0119 w Berlinie na prze\u0142omie listopada i grudnia. Od razu linkuj\u0119 swoje wpisy po edycjach z 2010<\/strong><\/a> i 2009<\/strong><\/a> roku. Z tej kilkuletniej perspektywy mo\u017cna ju\u017c obserwowa\u0107 pewne trendy i o niekt\u00f3rych chcia\u0142bym dzi\u015b napisa\u0107. Wyb\u00f3r jest filtrowany przez moje osobiste do\u015bwiadczenia. Nie twierdz\u0119, \u017ce daj\u0119 tu pe\u0142ny obraz sytuacji. Nie by\u0142bym w stanie – wyb\u00f3r jest konieczny, gdy mamy do czynienia z r\u00f3wnoleg\u0142ymi 8-10 sesjami plenarnymi. Kto\u015b, kto chodzi\u0142 na inne ni\u017c ja, zapewne dostrzeg\u0142by inne rzeczy. Z drugiej strony to te\u017c nie czysty subiektywizm – przed chwil\u0105 sko\u0144czy\u0142em przegl\u0105da\u0107 ksi\u0105\u017cki abstrakt\u00f3w z ostatnich kilku lat, \u017ceby potwierdzi\u0107 swoje wra\u017cenia.<\/p>\n

Do rzeczy zatem: po 3 przyk\u0142ady na to, czego na Educe przybywa lub ubywa:<\/strong><\/p>\n

W g\u00f3r\u0119<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Kwestie etyczne<\/strong>. Ju\u017c w zesz\u0142ym roku pisa\u0142em, \u017ce pojawi\u0142a si\u0119 sesja po\u015bwi\u0119cona etyce w e-learningu. W tym roku by\u0142o podobnie. Tematyka klasycznie rozumianego bezpiecze\u0144stwa pracy w Sieci, w r\u00f3\u017cnych jej aspektach, wpad\u0142aby do koszyka \u201ctrend si\u0119 utrzymuje\u201d, ale (pozwol\u0119 sobie zacytowa\u0107 sw\u00f3j zesz\u0142oroczny wpis) “stawianie wprost [<\/em>bardziej zaawansowanych] pyta\u0144<\/em> [o etyk\u0119] \u015bwiadczy o wysokiej ju\u017c dojrza\u0142o\u015bci i samo\u015bwiadomo\u015bci praktyk\u00f3w e-learningu<\/em>.<\/li>\n
  2. Przetwarzanie w chmurze<\/strong> doczeka\u0142o si\u0119 w\u0142asnej, bardzo sensownej sesji. W \u015bwiecie \u201cczystego\u201d biznesu to nie \u015bwie\u017cy koncept, ale w kontek\u015bcie edukacji, czy to prywatnej, czy pa\u0144stwowej, gdzie nadal dominuj\u0105 te i tamte platformy, stanowi to sygna\u0142, \u017ce s\u0105 ju\u017c instytucje, kt\u00f3re w kwestii narz\u0119dzi stosuj\u0105 ucieczk\u0119 do przodu.<\/li>\n
  3. Otwarto\u015b\u0107<\/strong>. W roku 2008 cztery z o\u015bmiu prezentacji plenarnych (tak si\u0119 t\u0142umaczy keynote<\/em>?) dotyczy\u0142y tego tematu. Tym razem \u017cadna. Na jakiej zatem podstawie pisz\u0119, \u017ce akcje otwarto\u015bci zwy\u017ckuj\u0105? Ano na takiej, \u017ce trzy lata temu malutko by\u0142o o tym na panelach, a teraz by\u0142y dwie, albo nawet trzy sesje o kodzie OPE, a i gdzie indziej wspominano o otwartych zasobach edukacyjnych. Wniosek: wrzucono kamie\u0144 do wody, fale si\u0119 rozchodz\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n

    W d\u00f3\u0142<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Pokolenie Y<\/strong>. W 2008 roku to by\u0142 najpopularniejsze s\u0142owo kluczowe na konferencji. Ponad 20 prezentacji mia\u0142o w tytule co\u015b na kszta\u0142t Gen-Y lub znajdowa\u0142o si\u0119 w tak oznaczonych sesjach. Dzi\u015b? Ze \u015bwiec\u0105 szuka\u0107. To w\u0142a\u015bnie ta obserwacje podsun\u0119\u0142a mi pomys\u0142 na kszta\u0142t niniejszego wpisu. Gdybym mia\u0142 wskazywa\u0107 przyczyny takiego stanu rzeczy, to poda\u0142bym trzy: intuicja o istnieniu pokolenia Y nie zosta\u0142a potwierdzona badaniami, a wr\u0119cz przeciwnie, wydaje si\u0119, \u017ce pewne przypisywane jej charakterystyki nie s\u0105 dla niej specyficzne. W szczeg\u00f3lno\u015bci nie odr\u00f3\u017cniaj\u0105 ich od cyfrowych imigrant\u00f3w. Sam wiekowo zaliczam si\u0119 do tych ostatnich, a korzystam z Internetu raczej w spos\u00f3b w\u0142a\u015bciwy \u201cIgrekom\u201d.<\/li>\n
    2. Platformy<\/strong>. Tu najpierw wyja\u015bnienie: wszelkich narz\u0119dzi e-learningowych, nie tylko LMS-\u00f3w, pe\u0142no na stoiskach wystawowych. Wiadomo te\u017c, \u017ce na pot\u0119g\u0119 korzystaj\u0105 z nich w codziennej pracy prezenterzy. Coraz mniej jednak wyst\u0105pie\u0144 po\u015bwi\u0119conych opisywaniu tego, co si\u0119 na platformach robi i jak je rozwija. Co ciekawe, r\u00f3wnoleg\u0142e ubywa z tytu\u0142\u00f3w prezentacji terminu \u201cweb 2.0\u201d. Stawiam, \u017ce to skutek upadaj\u0105cego sporu mi\u0119dzy tymi dwoma podej\u015bciami. Kilka lat temu obserwowali\u015bmy wypychanie LMS-\u00f3w przez otwarty Internet, dzi\u015b nikomu nie trzeba ju\u017c t\u0142umaczy\u0107, jak\u0105 drog\u0105 idzie e-learning. Oczywi\u015bcie, wyja\u015bnienia nie sa potrzebne nikomu na Educe. W przeci\u0119tnej instytucji edukacyjnej LMS-y dopiero nabieraj\u0105 rozp\u0119du.<\/li>\n
    3. Storytelling<\/strong><\/em>. Narracje w edukacji to taki pi\u0119kny pomys\u0142. Gdzie si\u0119 podzia\u0142? Zawsze szed\u0142em na po\u015bwi\u0119cone mu sesje z wielkimi nadziejami, kt\u00f3re zawsze zosta\u0142y zawiedzione. Mo\u017ce o to chodzi? S\u0142abe wyst\u0105pienia nie dyskwalifikuj\u0105 tematu, ale je\u015bli ludzie od opowiadania historii okazuj\u0105 si\u0119 s\u0142abymi m\u00f3wcami, to jest to k\u0142opot. Jednak szczerze m\u00f3wi\u0105c, nie s\u0105dz\u0119, \u017ceby moja hipoteza by\u0142a s\u0142uszna. Wyja\u015bnia tylko, czemu os\u0142ab\u0142o moje zainteresowanie t\u0105 dzia\u0142k\u0105. Pozostaje niewyt\u0142umaczalny dla mnie fakt, \u017ce \u201cstorytelling\u201d znikn\u0105\u0142 prawie ca\u0142kowicie z tytu\u0142\u00f3w sesji i wyst\u0105pie\u0144.<\/li>\n<\/ol>\n

      A tak wygl\u0105da\u0142y niekt\u00f3re wyst\u0105pienia:<\/p>\n

      \"Sesja<\/a><\/p>\n

      (fot. A.Miku\u0142a)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Czwarty raz rz\u0119du pojecha\u0142em na Online Educa, pot\u0119\u017cna konferencj\u0119 e-learningow\u0105, kt\u00f3ra co roku odbywa si\u0119 w Berlinie na prze\u0142omie listopada i grudnia. Od razu linkuj\u0119 swoje wpisy po edycjach z 2010 i 2009 roku. Z tej kilkuletniej perspektywy mo\u017cna ju\u017c obserwowa\u0107 pewne trendy i o niekt\u00f3rych chcia\u0142bym dzi\u015b napisa\u0107. Wyb\u00f3r jest filtrowany przez moje osobiste[…]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":10778,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[8],"tag-global":[],"class_list":["post-2883","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wydarzenia"],"acf":[],"yoast_head":"\nOnline Educa 2011 - Top Trendy - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Online Educa 2011 - Top Trendy - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Czwarty raz rz\u0119du pojecha\u0142em na Online Educa, pot\u0119\u017cna konferencj\u0119 e-learningow\u0105, kt\u00f3ra co roku odbywa si\u0119 w Berlinie na prze\u0142omie listopada i grudnia. Od razu linkuj\u0119 swoje wpisy po edycjach z 2010 i 2009 roku. Z tej kilkuletniej perspektywy mo\u017cna ju\u017c obserwowa\u0107 pewne trendy i o niekt\u00f3rych chcia\u0142bym dzi\u015b napisa\u0107. Wyb\u00f3r jest filtrowany przez moje osobiste[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2011-12-09T10:08:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-09-05T19:10:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"192\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"172\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"CeLiID\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"CeLiID\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"CeLiID\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2\"},\"headline\":\"Online Educa 2011 – Top Trendy\",\"datePublished\":\"2011-12-09T10:08:05+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T19:10:37+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/\"},\"wordCount\":719,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2015\\\/01\\\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png\",\"articleSection\":[\"Wydarzenia\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/\",\"name\":\"Online Educa 2011 - Top Trendy - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2015\\\/01\\\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png\",\"datePublished\":\"2011-12-09T10:08:05+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T19:10:37+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/online-educa-2011-top-trendy\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2015\\\/01\\\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2015\\\/01\\\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png\",\"width\":192,\"height\":172},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2\",\"name\":\"CeLiID\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"CeLiID\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/cel\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Online Educa 2011 - Top Trendy - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Online Educa 2011 - Top Trendy - CeLiID AGH","og_description":"Czwarty raz rz\u0119du pojecha\u0142em na Online Educa, pot\u0119\u017cna konferencj\u0119 e-learningow\u0105, kt\u00f3ra co roku odbywa si\u0119 w Berlinie na prze\u0142omie listopada i grudnia. Od razu linkuj\u0119 swoje wpisy po edycjach z 2010 i 2009 roku. Z tej kilkuletniej perspektywy mo\u017cna ju\u017c obserwowa\u0107 pewne trendy i o niekt\u00f3rych chcia\u0142bym dzi\u015b napisa\u0107. Wyb\u00f3r jest filtrowany przez moje osobiste[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2011-12-09T10:08:05+00:00","article_modified_time":"2023-09-05T19:10:37+00:00","og_image":[{"width":192,"height":172,"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png","type":"image\/png"}],"author":"CeLiID","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"CeLiID","Szacowany czas czytania":"4 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/"},"author":{"name":"CeLiID","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2"},"headline":"Online Educa 2011 – Top Trendy","datePublished":"2011-12-09T10:08:05+00:00","dateModified":"2023-09-05T19:10:37+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/"},"wordCount":719,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png","articleSection":["Wydarzenia"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/","name":"Online Educa 2011 - Top Trendy - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png","datePublished":"2011-12-09T10:08:05+00:00","dateModified":"2023-09-05T19:10:37+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/online-educa-2011-top-trendy\/#primaryimage","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png","contentUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Zrzut-ekranu-2018-02-08-o-16.47.20.png","width":192,"height":172},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2","name":"CeLiID","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g","caption":"CeLiID"},"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/cel\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2883"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32570,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2883\/revisions\/32570"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2883"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2883"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=2883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}