{"id":2964,"date":"2012-04-24T11:46:52","date_gmt":"2012-04-24T09:46:52","guid":{"rendered":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/?p=2964"},"modified":"2023-09-05T21:10:16","modified_gmt":"2023-09-05T19:10:16","slug":"cyfrowa-szkola-studium-przypadku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/","title":{"rendered":"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku"},"content":{"rendered":"<p>Wiemy, jak to zrobiono w Wielkiej Brytanii, wiemy te\u017c, \u017ce dzieci w Portugalii dosta\u0142y na w\u0142asno\u015b\u0107 laptopy. Podobne inicjatywy w innych krajach warte s\u0105 analizy cho\u0107by po to, by unika\u0107 pu\u0142apek i nie da\u0107 si\u0119 wmanewrowa\u0107 w oferty partner\u00f3w technologicznych oferuj\u0105cych za cz\u0119sto du\u017ce pieni\u0105dze nie ca\u0142kiem trafione rozwi\u0105zania.<br \/>\nRozmawia\u0142am niedawno z Nives Kreuh, specjalist\u0105 w s\u0142owe\u0144skim Ministerstwie Edukacji, na temat wdra\u017canego kompleksowego programu &#8220;e-szko\u0142y&#8221;. Za\u0142o\u017cenia programu ilustruje rysunek,<br \/>\n<a href=\"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-2965\" title=\"eakademia slowenia\" src=\"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"254\"><\/a><br \/>\nw kt\u00f3rym &#8211; w moim przekonaniu istotne s\u0105 dwa elementy:<\/p>\n<ul>\n<li>zaplanowane i sp\u00f3jne podnoszenie kompetencji nauczycieli<\/li>\n<li>ewaluacja<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dlaczego te dwa? Nives wyt\u0142umaczy\u0142a, na czym polegaj\u0105 szkolenia nauczycieli w S\u0142owenii. To zaplanowana \u015bcie\u017cka rozwojowa, w kt\u00f3rej ka\u017cdy indywidualnie wybiera jak i kt\u00f3re z umiej\u0119tno\u015bci chce rozwija\u0107. Mo\u017ce wybra\u0107 spo\u015br\u00f3d r\u00f3\u017cnych form doskonalenia, kt\u00f3re najlepiej koresponduj\u0105 z wybranymi przez uczestnika umiej\u0119tno\u015bciami i potrzebami &#8211; wizyty studyjne, warsztaty, kursy on-line, wyk\u0142ady. W systemie ma dost\u0119p do oferty ale tak\u017ce na bie\u017c\u0105co obserwuje swoje post\u0119py, widzi, czego mu brakuje do zaplanowanego przez siebie rezultatu. Co wa\u017cne, w programie rozwojowym bior\u0105 udzia\u0142 tak\u017ce dyrektorzy szk\u00f3\u0142 (im wystarcz\u0105 4 spo\u015br\u00f3d 6 kluczowych kompetencji), towarzysz\u0105 wi\u0119c swoim nauczycielom w trudzie zdobywania umiej\u0119tno\u015bci, maj\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 oceny i weryfikacji program\u00f3w ale tak\u017ce egzekwowania w praktyce szko\u0142y konkretnych dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n<p>Ewaluacja za\u015b na charakter &#8220;on-going&#8221; czyli skierowana jest na wsparcie i rozw\u00f3j a nie na ocen\u0119 i podsumowanie. Umo\u017cliwia weryfikacj\u0119 dzia\u0142a\u0144 i program\u00f3w tak, by kompetentna organizacja, jak\u0105 jest (ma by\u0107) szko\u0142a mia\u0142a zdolno\u015b\u0107 do samodzielnego planowania i realizacji strategii e-edukacji bez wsparcia Ministerstwa (czyli Funduszy EU).<\/p>\n<p>Co znamienne w relacji Nives nie by\u0142o nawet wzmianki o sprz\u0119cie. Owszem, sporo m\u00f3wi\u0142a na temat licencji Creative Commons, jakimi opatrywane s\u0105 tre\u015bci (zreszt\u0105 znowu fajny spos\u00f3b opisywanie materia\u0142\u00f3w z konkretnych przedmiot\u00f3w dost\u0119pnych na licencjach w formie prostej tabelki z zaznaczonymi poziomami kszta\u0142cenia, przedmiotami &#8211; tak\u017ce zawodowymi i ilo\u015bci\u0105 materia\u0142\u00f3w w danej kategorii, oczywi\u015bcie z linkami do tych\u017ce) ale wida\u0107 S\u0142owe\u0144com nie sp\u0119dza snu z powiek kwestia procesor\u00f3w ani serwer\u00f3w.<\/p>\n<p>Podoba mi si\u0119 spos\u00f3b realizacji tego programu &#8211; sp\u00f3jny i przemy\u015blany. Zaplanowany d\u0142ugofalowo, perspektywicznie. Wiem, \u017ce pi\u0119ciolatki si\u0119 u nas \u017ale kojarz\u0105, ale tylko szczeg\u00f3\u0142owe okre\u015blenie dzia\u0142a\u0144 i trzymanie si\u0119 harmonogramu mo\u017ce przynie\u015b\u0107 rezultaty.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wiemy, jak to zrobiono w Wielkiej Brytanii, wiemy te\u017c, \u017ce dzieci w Portugalii dosta\u0142y na w\u0142asno\u015b\u0107 laptopy. Podobne inicjatywy w innych krajach warte s\u0105 analizy cho\u0107by po to, by unika\u0107 pu\u0142apek i nie da\u0107 si\u0119 wmanewrowa\u0107 w oferty partner\u00f3w technologicznych oferuj\u0105cych za cz\u0119sto du\u017ce pieni\u0105dze nie ca\u0142kiem trafione rozwi\u0105zania. Rozmawia\u0142am niedawno z Nives Kreuh, specjalist\u0105[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[8],"tag-global":[],"class_list":["post-2964","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wydarzenia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wiemy, jak to zrobiono w Wielkiej Brytanii, wiemy te\u017c, \u017ce dzieci w Portugalii dosta\u0142y na w\u0142asno\u015b\u0107 laptopy. Podobne inicjatywy w innych krajach warte s\u0105 analizy cho\u0107by po to, by unika\u0107 pu\u0142apek i nie da\u0107 si\u0119 wmanewrowa\u0107 w oferty partner\u00f3w technologicznych oferuj\u0105cych za cz\u0119sto du\u017ce pieni\u0105dze nie ca\u0142kiem trafione rozwi\u0105zania. Rozmawia\u0142am niedawno z Nives Kreuh, specjalist\u0105[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2012-04-24T09:46:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-09-05T19:10:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5\"},\"headline\":\"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku\",\"datePublished\":\"2012-04-24T09:46:52+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T19:10:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/\"},\"wordCount\":442,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/04\\\/eakademia-slowenia-300x254.png\",\"articleSection\":[\"Wydarzenia\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/\",\"name\":\"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/04\\\/eakademia-slowenia-300x254.png\",\"datePublished\":\"2012-04-24T09:46:52+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T19:10:16+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\\\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/04\\\/eakademia-slowenia-300x254.png\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2012\\\/04\\\/eakademia-slowenia-300x254.png\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5\",\"name\":\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Agnieszka Chrz\u0105szcz\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/agniechagh-edu-pl\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku - CeLiID AGH","og_description":"Wiemy, jak to zrobiono w Wielkiej Brytanii, wiemy te\u017c, \u017ce dzieci w Portugalii dosta\u0142y na w\u0142asno\u015b\u0107 laptopy. Podobne inicjatywy w innych krajach warte s\u0105 analizy cho\u0107by po to, by unika\u0107 pu\u0142apek i nie da\u0107 si\u0119 wmanewrowa\u0107 w oferty partner\u00f3w technologicznych oferuj\u0105cych za cz\u0119sto du\u017ce pieni\u0105dze nie ca\u0142kiem trafione rozwi\u0105zania. Rozmawia\u0142am niedawno z Nives Kreuh, specjalist\u0105[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2012-04-24T09:46:52+00:00","article_modified_time":"2023-09-05T19:10:16+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","Szacowany czas czytania":"2 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/"},"author":{"name":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5"},"headline":"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku","datePublished":"2012-04-24T09:46:52+00:00","dateModified":"2023-09-05T19:10:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/"},"wordCount":442,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png","articleSection":["Wydarzenia"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/","name":"Cyfrowa szko\u0142a: studium przypadku - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png","datePublished":"2012-04-24T09:46:52+00:00","dateModified":"2023-09-05T19:10:16+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cyfrowa-szkola-studium-przypadku\/#primaryimage","url":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png","contentUrl":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2012\/04\/eakademia-slowenia-300x254.png"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/fe730d89e329151a95170af77d79acd5","name":"Agnieszka Chrz\u0105szcz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a89c9ddc20af44111df33c05b2955d475b144f76ee5f8ce0e72cc88e689366f6?s=96&d=mm&r=g","caption":"Agnieszka Chrz\u0105szcz"},"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/agniechagh-edu-pl\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2964","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2964"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2964\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32566,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2964\/revisions\/32566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2964"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2964"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=2964"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}