{"id":39301,"date":"2025-05-29T11:52:20","date_gmt":"2025-05-29T09:52:20","guid":{"rendered":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?p=39301"},"modified":"2026-06-09T13:40:59","modified_gmt":"2026-06-09T11:40:59","slug":"cutie-spotkanie-projektowe-w-galway","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/","title":{"rendered":"CUTIE – spotkanie projektowe w Galway"},"content":{"rendered":"

W ubieg\u0142ym tygodnia, w dniach 19-21.05, uczestniczy\u0142y\u015bmy w kolejnym, tym razem przedostatnim spotkaniu projektowym <\/span>CUTIE<\/span><\/a>. Tym razem odby\u0142o si\u0119 ono na uniwersytecie w Galway w Irlandii. Uniwersytet jest ju\u017c znany pracownikom AGH z <\/span>wizyty studyjnej.<\/span><\/a> G\u0142\u00f3wnym celem spotkania by\u0142o podsumowanie naszych dzia\u0142a\u0144 projektowych, zw\u0142aszcza tych dotycz\u0105cych wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania os\u00f3b studiuj\u0105cych z osobami ucz\u0105cymi w celu podniesienia kompetencji cyfrowych tych drugich. Ponadto dokonali\u015bmy przegl\u0105du dzia\u0142a\u0144 dotycz\u0105cych u\u017cycia AI na naszych uczelniach.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Wsp\u00f3lne dzia\u0142ania os\u00f3b studiuj\u0105cych i ucz\u0105cych<\/b><\/h4>\n

Nasze dzia\u0142ania zosta\u0142y ju\u017c opisane w dw\u00f3ch artyku\u0142ach o <\/span>cz\u0119\u015bci 1<\/span><\/a> i <\/span>cz\u0119\u015bci 2<\/span><\/a> naszych warsztat\u00f3w. Na spotkaniu dosta\u0142y\u015bmy informacje o tym co dzia\u0142o si\u0119 u naszych partner\u00f3w.\u00a0<\/span><\/p>\n

Nasi partnerzy z uniwersytetu w Zagrzebiu<\/b> zdecydowali si\u0119 przeprowadzi\u0107 seri\u0119 zaj\u0119\u0107, w czasie kt\u00f3rych poddano krytycznej analizie to, co zosta\u0142o stworzone przez osoby studiuj\u0105ce w samodzielnej domowej pracy dotycz\u0105cej pisania tekst\u00f3w akademickich. Studenci i studentki mogli dokona\u0107 samodzielnego wyboru narz\u0119dzia (najcz\u0119\u015bciej jednak by\u0142y to Chat GPT, Copilot i Gemini). Po zako\u0144czeniu pracy analizowali swoje wyniki i dzielili si\u0119 spostrze\u017ceniami.\u00a0<\/span><\/p>\n

Linda Casta\u00f1eda z uniwersytetu z Murcji<\/b> zaprojektowa\u0142a ca\u0142y szereg dzia\u0142a\u0144 w ramach jednego cyklu. Najpierw by\u0142o to stworzenie infografik, kt\u00f3re przedstawiaj\u0105c\u0105 znaczenie ramy DigCompEdu dla os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119 oraz wp\u0142yw tych umiej\u0119tno\u015bci cyfrowych na nich samych. Nast\u0119pnym krokiem by\u0142o zaprojektowanie dzia\u0142ania maj\u0105cego na celu popraw\u0119 kompetencji cyfrowych. Wynikiem by\u0142o powstanie kana\u0142u na Tik Toku, gdzie osoby studiuj\u0105ce przeprowadza\u0142y rozmowy z dydaktykami i dydaktyczkami. Ostatnim krokiem by\u0142o stworzenie tam\u017ce <\/span>kana\u0142u z tutorialami dla os\u00f3b ucz\u0105cych<\/span><\/a>. Osoby, kt\u00f3re te tutoriale tworzy\u0142y zdecydowa\u0142y, \u017ce ten rodzaj kr\u00f3tkiej tiktokowej formy s\u0105 bardziej popularne i chc\u0105 ich tworzy\u0107 wi\u0119cej. Jest pomys\u0142 na objecie tej grupy studenckiej programem wolontariackim, kt\u00f3ra bedzie formy wynagrodzenia ich wysi\u0142k\u00f3w.\u00a0<\/span><\/p>\n

Zesp\u00f3\u0142 z uniwersytetu w Akureyri<\/b> skupi\u0142 si\u0119 w swoich dzia\u0142aniach na temacie sztucznej inteligencji. Zosta\u0142o przygotowanych 6 comiesi\u0119cznych seminari\u00f3w na temat wykorzystania sztucznej inteligencji. Ponadto odbywa\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w tej sprawie spotkania samorz\u0105du studenckiego dla ch\u0119tnych. Dyskusje na spotkaniach dotyczy\u0142y wielu i r\u00f3\u017cnych temat\u00f3w, kt\u00f3re by\u0142y poszukiwaniem na pytania zwi\u0105zane z u\u017cytkowaniem sztucznej inteligencji w edukacji.\u00a0<\/span><\/p>\n

Annette Pedersen i Stine Klein Degerb\u00f8l z uniwersytetu w Kopenhadze <\/b>opowiedzia\u0142y nam o pracy 6 student\u00f3w, kt\u00f3rzy spotykali si\u0119 na facylitowanych sesjach, ale w mi\u0119dzyczasie pracowali niezale\u017cnie. W czasie spotka\u0144 opowiadali o tym jak chcieliby pracowa\u0107 i co chcieliby robi\u0107. Tematyka, kt\u00f3r\u0105 si\u0119 zajmowali dotyczy\u0142a zniesienia tabu zwi\u0105zanego z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Wynikiem spotka\u0144 by\u0142y 3 zestawy materia\u0142\u00f3w, karty do dyskusji, zbi\u00f3r opowie\u015bci o tym, jak korzystaj\u0105 z AI, prezentacje, plakaty, posty na Instagramie, pokaz slajd\u00f3w opisuj\u0105cy ich w\u0142asne wykorzystanie AI. Wyniki ich pracy s\u0105 rozpowszechniane w\u015br\u00f3d os\u00f3b ucz\u0105cych na kursach i <\/span>na stronie internetowej<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Fiona Concannon z uniwersytetu w Galway<\/b> przedstawi\u0142a nam wyniki ankiety przeprowadzonej w\u015br\u00f3d 3000 os\u00f3b studiuj\u0105cych. Inspiracj\u0105 do niej by\u0142a wcze\u015bniej przeprowadzona ankieta na uniwersytecie w Kopenhadze. W\u015br\u00f3d wielu pyta\u0144 pojawi\u0142o si\u0119 jedno o to, co technologicznie najbardziej wspiera student\u00f3w i studentki. Najcz\u0119\u015bciej wymieniane by\u0142y wyk\u0142ady, filmy online i tutoriale. Pojawi\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c pytania dotycz\u0105ce wykorzystania AI\u00a0 w procesie uczenia si\u0119.Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce 14% ankietowanych nie korzysta\u0142o do tej pory z \u017cadnej formy AI, 45% korzysta z niej tygodniowo lub codziennie, 9,6% zdecydowa\u0142o si\u0119 na op\u0142acenie wersji premium chata GPT. Najcz\u0119stszym wykorzystaniem jest wyszukiwanie informacji. Sztuczna inteligencja jest postrzegana w spos\u00f3b krytyczny. NIew\u0105tpliwie osoby ucz\u0105ce chc\u0105 o niej rozmawia\u0107, np. o tym jak ocenia\u0107 prac\u0119 wiedz\u0105c, \u017ce mog\u0105 by\u0107 wspierane przez AI lub czy mo\u017cemy wykluczy\u0107 u\u017cycie AI w edukacji.\u00a0 W duchu dyskusji mie\u015bci\u0142o si\u0119 kolejnie dzia\u0142anie na uniwersytecie co mia\u0142o nazw\u0119 DigiChamps. By\u0142a to seria warsztat\u00f3w studencko-nauczycielskich, w czasie kt\u00f3rych po kr\u00f3tkiej prezentacji prowadzono dyskusje i aktywno\u015bci dotycz\u0105ce wykorzystania GenAI w uczeniu i nauczaniu. Wyniki tych dyskusji s\u0105 uwzgl\u0119dnione w tworzeniu polityki uczelni dotycz\u0105cej zastosowania AI.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h4>\n

<\/h4>\n

Wykorzystanie AI w partnerskich uniwersytetach<\/b><\/h4>\n

Uniwersytet w Kopenhadze<\/b> jest 1 z 6 uniwersytet\u00f3w w Danii, kt\u00f3re posiadaj\u0105 przepisy dotycz\u0105ce wykorzystania AI w edukacji wy\u017cszej.\u00a0 uniwersytety podejmuj\u0105 decyzje lokalnie.\u00a0 Obecnie trwaj\u0105 prace nad standardami egzaminacyjnymi. Trwaj\u0105 dyskusje na opracowywanie projekt\u00f3w maj\u0105cych na celu zapewnienie dydaktykom\/dydaktyczkom i osobom studiuj\u0105cym dost\u0119pu do modeli wykorzystuj\u0105cych sztuczn\u0105 inteligencj\u0119. <\/span>ChatTutor<\/span><\/a> jest uniwersyteckim\u00a0 pilota\u017cowym projektem w dziedzinie nauk spo\u0142ecznych i \u015bcis\u0142ych. W dydaktycznej codzienno\u015bci u\u017cywany jest najcz\u0119\u015bciej Copilot w ramach Microsoft Windows 365. Na uniwersytecie praktykuje si\u0119 dzielenie si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami z wykorzystania AI w <\/span>zak\u0142adce strony internetowej<\/span><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Na uniwersytecie w Akureyri<\/b> r\u00f3wnie\u017c stosuje si\u0119 w\u0142asne narz\u0119dzie do generowania tre\u015bci z pomoc\u0105 AI – <\/span>Borg<\/span><\/a>. Ale opr\u00f3cz tego dydaktycy i dydaktyczki tworz\u0105 swoich agent\u00f3w w chat GPT w wersji p\u0142atnej Team i w Copilot. Najpopularniejszym narz\u0119dziem u\u017cywanym do bada\u0144 naukowych jest <\/span>Scite<\/span><\/a>. Na uniwersytecie prowadzi si\u0119 wiele dzia\u0142a\u0144 zwi\u0105zanych ze sztuczna inteligencj\u0105 i s\u0105 to badania, szkolenia, konferencje, sesje prywatne, projekty, warsztaty i seminaria. Zosta\u0142 te\u017c stworzony dokument reguluj\u0105cy u\u017cywanie i stosowanie sztucznej inteligencji w praktyce uniwersyteckiej. Ostatnio zosta\u0142 zatrudniony kierownik ds. AI, kt\u00f3ry jest te\u017c prawnikiem.<\/span><\/p>\n

Uniwersytet w Galway<\/b> wypracowa\u0142 schemat procedury stosowanej w przypadku nieuzasadnionego u\u017cycia GenAI w r\u00f3\u017cnych sytuacjach dydaktycznych. Dodatkowo, zgodnie z narodowymi regulacjami\u00a0 regulacjami <\/span>National Academic Integrity Network<\/span><\/a> zosta\u0142y wypracowane zasady dotycz\u0105ce samego uniwersytetu w Galway, oddzielne dla <\/span>os\u00f3b ucz\u0105cych<\/span><\/a> i <\/span>os\u00f3b studiuj\u0105cych<\/span><\/a>. na uniwersytecie funkcjonuje <\/span>Academic Integrity <\/span><\/a>Office. <\/span>W Irlandii toczy si\u0119 r\u00f3wnie\u017c debata dotycz\u0105ca <\/span>ponownego przemy\u015blenia typ\u00f3w zada\u0144<\/span><\/a> zadawanych do wykonania w domu i form egzamin\u00f3w. Trinity College w Dublinie prowadzi wiele szkole\u0144 i <\/span>dzia\u0142a\u0144<\/span><\/a> dotycz\u0105cych zastosowania AI.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Nasi partnerzy z uniwersytetu w Zagrzebiu i GTN z Linz<\/strong> zaskoczyli nas informacj\u0105, \u017ce wsp\u00f3lnie pracuj\u0105 nad osobistym asystentem osoby ucz\u0105cej si\u0119, wbudowanym w platform\u0119 moodle. Projektowane jest to jako rodzaj czatu, w kt\u00f3rym mo\u017cna zadawa\u0107 pytania dotycz\u0105ce kursu, wymaga\u0144, post\u0119pu zada\u0144 czy zaleg\u0142ych aktywno\u015bci. Trwaj\u0105 intensywne prace nad testowaniem tej opcji i kto wie.. mo\u017ce za jaki\u015b czas pojawi si\u0119 jako wtyczka do moodle. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W ubieg\u0142ym tygodnia, w dniach 19-21.05, uczestniczy\u0142y\u015bmy w kolejnym, tym razem przedostatnim spotkaniu projektowym CUTIE. Tym razem odby\u0142o si\u0119 ono na uniwersytecie w Galway w Irlandii. Uniwersytet jest ju\u017c znany pracownikom AGH z wizyty studyjnej. G\u0142\u00f3wnym celem spotkania by\u0142o podsumowanie naszych dzia\u0142a\u0144 projektowych, zw\u0142aszcza tych dotycz\u0105cych wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania os\u00f3b studiuj\u0105cych z osobami ucz\u0105cymi w celu podniesienia[…]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":39305,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[893],"tag-global":[928,930,1007,1787,1851],"class_list":["post-39301","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rozwijaj-sie-w-dydaktyce","tag-global-digcompedu","tag-global-kompetencje","tag-global-cutie","tag-global-cyfrowe","tag-global-innowacje"],"acf":[],"yoast_head":"\nCUTIE - spotkanie projektowe w Galway - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"CUTIE - spotkanie projektowe w Galway - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"W ubieg\u0142ym tygodnia, w dniach 19-21.05, uczestniczy\u0142y\u015bmy w kolejnym, tym razem przedostatnim spotkaniu projektowym CUTIE. Tym razem odby\u0142o si\u0119 ono na uniwersytecie w Galway w Irlandii. Uniwersytet jest ju\u017c znany pracownikom AGH z wizyty studyjnej. G\u0142\u00f3wnym celem spotkania by\u0142o podsumowanie naszych dzia\u0142a\u0144 projektowych, zw\u0142aszcza tych dotycz\u0105cych wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania os\u00f3b studiuj\u0105cych z osobami ucz\u0105cymi w celu podniesienia[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-05-29T09:52:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-09T11:40:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2048\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1536\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ewa Zarzycka-Piskorz\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ewa Zarzycka-Piskorz\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Ewa Zarzycka-Piskorz\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6dc3ee447ee6f9527b22ee8ca57a2934\"},\"headline\":\"CUTIE – spotkanie projektowe w Galway\",\"datePublished\":\"2025-05-29T09:52:20+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-09T11:40:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/\"},\"wordCount\":1135,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/05\\\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg\",\"articleSection\":[\"Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/\",\"name\":\"CUTIE - spotkanie projektowe w Galway - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/05\\\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg\",\"datePublished\":\"2025-05-29T09:52:20+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-09T11:40:59+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6dc3ee447ee6f9527b22ee8ca57a2934\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/05\\\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/05\\\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg\",\"width\":2048,\"height\":1536},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/6dc3ee447ee6f9527b22ee8ca57a2934\",\"name\":\"Ewa Zarzycka-Piskorz\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b9e45a3aa6a31229b8f2e76cb530636f339a29f169b4b1f2b2fb1bc9ca34748c?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b9e45a3aa6a31229b8f2e76cb530636f339a29f169b4b1f2b2fb1bc9ca34748c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b9e45a3aa6a31229b8f2e76cb530636f339a29f169b4b1f2b2fb1bc9ca34748c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Ewa Zarzycka-Piskorz\"},\"description\":\"pracuj\u0119\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/ewa-zarzycka-piskorz\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"CUTIE - spotkanie projektowe w Galway - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"CUTIE - spotkanie projektowe w Galway - CeLiID AGH","og_description":"W ubieg\u0142ym tygodnia, w dniach 19-21.05, uczestniczy\u0142y\u015bmy w kolejnym, tym razem przedostatnim spotkaniu projektowym CUTIE. Tym razem odby\u0142o si\u0119 ono na uniwersytecie w Galway w Irlandii. Uniwersytet jest ju\u017c znany pracownikom AGH z wizyty studyjnej. G\u0142\u00f3wnym celem spotkania by\u0142o podsumowanie naszych dzia\u0142a\u0144 projektowych, zw\u0142aszcza tych dotycz\u0105cych wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania os\u00f3b studiuj\u0105cych z osobami ucz\u0105cymi w celu podniesienia[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2025-05-29T09:52:20+00:00","article_modified_time":"2026-06-09T11:40:59+00:00","og_image":[{"width":2048,"height":1536,"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ewa Zarzycka-Piskorz","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Ewa Zarzycka-Piskorz","Szacowany czas czytania":"7 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/"},"author":{"name":"Ewa Zarzycka-Piskorz","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/6dc3ee447ee6f9527b22ee8ca57a2934"},"headline":"CUTIE – spotkanie projektowe w Galway","datePublished":"2025-05-29T09:52:20+00:00","dateModified":"2026-06-09T11:40:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/"},"wordCount":1135,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg","articleSection":["Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/","name":"CUTIE - spotkanie projektowe w Galway - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg","datePublished":"2025-05-29T09:52:20+00:00","dateModified":"2026-06-09T11:40:59+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/6dc3ee447ee6f9527b22ee8ca57a2934"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/cutie-spotkanie-projektowe-w-galway\/#primaryimage","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg","contentUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/PHOTO-2025-05-20-10-23-47.jpg","width":2048,"height":1536},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/6dc3ee447ee6f9527b22ee8ca57a2934","name":"Ewa Zarzycka-Piskorz","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b9e45a3aa6a31229b8f2e76cb530636f339a29f169b4b1f2b2fb1bc9ca34748c?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b9e45a3aa6a31229b8f2e76cb530636f339a29f169b4b1f2b2fb1bc9ca34748c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b9e45a3aa6a31229b8f2e76cb530636f339a29f169b4b1f2b2fb1bc9ca34748c?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ewa Zarzycka-Piskorz"},"description":"pracuj\u0119","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/ewa-zarzycka-piskorz\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39301"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40993,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39301\/revisions\/40993"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39301"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=39301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}