{"id":797,"date":"2009-08-28T11:22:50","date_gmt":"2009-08-28T09:22:50","guid":{"rendered":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/?p=797"},"modified":"2023-09-05T20:58:35","modified_gmt":"2023-09-05T18:58:35","slug":"uczenie-na-pamiec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/","title":{"rendered":"Uczenie na pami\u0119\u0107"},"content":{"rendered":"<p>By\u0142em w trakcie pisania tego tekstu, kiedy A_a opublikowa\u0142a notk\u0119 \u201e<strong>Urz\u0119dnicy o uczniach<\/strong>\u201d. Poruszy\u0142a temat podobny do tego, kt\u00f3rym ja si\u0119 zajmuje. St\u0105d ten pocz\u0105tkowy dopisek, bo oba teksty mo\u017cna potraktowa\u0107 jako uzupe\u0142niaj\u0105ce si\u0119.<\/p>\n<p>Kilka dni temu wr\u00f3ci\u0142em do pracy po urlopie sp\u0119dzonym w podr\u00f3\u017cy po Chinach. Oczywi\u015bcie, przywioz\u0142em mas\u0119 wra\u017ce\u0144 (i zdj\u0119\u0107), ale tu chcia\u0142bym si\u0119 skupi\u0107 na moich obserwacjach dotycz\u0105cych pewnych <strong>aspekt\u00f3w funkcjonowania chi\u0144skiego spo\u0142ecze\u0144stwa i ich zwi\u0105zkach z edukacj\u0105<\/strong>. Tu od razu musz\u0119 poczyni\u0107 jedno zastrze\u017cenie: nie jestem sinologiem. Nie zamierzam te\u017c nawet udawa\u0107, \u017ce w 21 dni \u201ezrozumia\u0142em chi\u0144sk\u0105 natur\u0119\u201d. Wydaje mi si\u0119 jednak, \u017ce z pewnych prawid\u0142owo\u015bci mo\u017cna ju\u017c wyci\u0105ga\u0107 wnioski.<\/p>\n<p>1. Pojecha\u0142em do Chin wsp\u00f3lnie z koleg\u0105. Po drodze spotkali\u015bmy wielu podobnych nam <em>backpacker\u00f3w<\/em> z Zachodu i oni tez zawyczaj ruszyli w tras\u0119 dw\u00f3jkami, czasem pojedynczo b\u0105d\u017a w kilkuosobowych grupach. Czego\u015b takiego nie ma w przypadku tubylc\u00f3w. Jedyny poznany przez nas samotnie podr\u00f3\u017cuj\u0105cy Chi\u0144czyk okaza\u0142 si\u0119 Tajwa\u0144czykiem (to samo pochodzenie etniczne, ale jednak inna kultura). Miejscowi zawsze je\u017cd\u017c\u0105 w licznych grupach, na czele kt\u00f3rych idzie przewodnik z chor\u0105giewk\u0105 i zestawem nag\u0142a\u015bniaj\u0105cym. Same wycieczki cz\u0119sto maj\u0105 identyfikatory, w postaci identycznych plakietek, koszulek czy czapeczek. Przewodnik organizuje i m\u00f3wi, co si\u0119 dzieje.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad<\/strong>: Wsch\u00f3d s\u0142o\u0144ca w g\u00f3rach Huang Shan. My znajdujemy wyludniony szczyt z widokiem na wsch\u00f3d, Chi\u0144czycy setkami udaj\u0105 si\u0119 na rekomendowane tarasy widokowe. Gdy wschodzi S\u0142o\u0144ce przez 10 minut cykaj\u0105 fotki, po czym wracaj\u0105 do hoteli.<\/p>\n<p>2. A propos m\u00f3wienia, co si\u0119 dzieje. Chi\u0144skie opisy zabytk\u00f3w potrafi\u0105 by\u0107, z naszej perspektywy, bardzo specyficzne. Opr\u00f3cz informacji, co widzimy, pojawiaj\u0105 si\u0119 nieraz wyra\u017ane sugestie, co mamy czu\u0107.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad<\/strong>: \u015awi\u0105tynia Niebios w Pekinie. Podano dane, co to jest, kiedy j\u0105 zbudowano, itp., ale pada te\u017c zdanie (cytuj\u0119 z pami\u0119ci): \u201eJest to niew\u0105tpliwie jeden z najwybitniejszych zabytk\u00f3w kultury chi\u0144skiej. Ka\u017cdy zwiedzaj\u0105cy wychodzi st\u0105d zachwycony.\u201d<\/p>\n<p>3. Ciekawy jest, zn\u00f3w, z perspektywy Europejczyka, stosunek Chi\u0144czyk\u00f3w do regu\u0142. Jedne \u0142ami\u0105 bez opami\u0119tania (np. w ruchu drogowym), inne wydaj\u0105 si\u0119 \u015bwi\u0119te. Je\u015bli jednak kto\u015b ju\u017c je naruszy, prawie na pewno znajdzie na\u015bladowc\u00f3w.<\/p>\n<p><strong>Przyk\u0142ad<\/strong>: dzi\u00f3b statku, kt\u00f3rym sp\u0142ywali\u015bmy Yangze, odgrodzony by\u0142 barierk\u0105. Przeskoczyli\u015bmy przez ni\u0105, \u017ceby zrobi\u0107 lepsze zdj\u0119cia. Chi\u0144czycy patrzyli z wyra\u017anym zaskoczeniem, ale nast\u0119pnego dnia to samo, co my, zrobi\u0142o ich kilkunastu.<\/p>\n<p>Wsp\u00f3lny mianownik z powy\u017cszych historii? Powiedzia\u0142bym, \u017ce to <strong>kolektywizm<\/strong>. Po pierwsze, Chi\u0144czycy robi\u0105 znacznie wi\u0119cej rzeczy ni\u017c my w grupach. Po drugie, indywidualizm, w szczeg\u00f3lno\u015bci <strong>indywidualizm w my\u015bleniu, jest tam mniej powszechny ni\u017c u nas<\/strong>. Oczywi\u015bcie, idiotyzmem by\u0142oby twierdzi\u0107, \u017ce oni si\u0119 z tym rodz\u0105. To nie natura, to wychowanie. Jednym z jego element\u00f3w jest szko\u0142a.<\/p>\n<p><strong>Chi\u0144ski model edukacji opiera si\u0119 w du\u017cym stopniu na zapami\u0119tywaniu<\/strong>. Od uczni\u00f3w nie wymaga si\u0119 zrozumienia. Zilustrowali nam dwaj pochodz\u0105cy z Niemiec studenci j\u0119zyka chi\u0144skiego przebywaj\u0105cy w Pekinie na wymianie. Jeden z nich poprosi\u0142 wyk\u0142adowc\u0119 o wyja\u015bnienie jakiej\u015b regu\u0142y gramatycznej. Dlaczego m\u00f3wi si\u0119 tak, a nie inaczej? Odpowied\u017a: Niewa\u017cne. Zapami\u0119taj to zdanie jako przyk\u0142ad, b\u0119dziesz m\u00f3g\u0142 uk\u0142ada\u0107 podobne przez analogi\u0119.<\/p>\n<p>Czy co\u015b w tym z\u0142ego, je\u015bli jest skuteczne? No c\u00f3\u017c, problem w tym, \u017ce w pewnych obszarach skuteczne nie jest. Ambicj\u0105 Chin jest stanie si\u0119 \u015bwiatowym mocarstwem, chc\u0105 rzuci\u0107 wyzwanie USA. Eksperci r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 w opiniach, czy i w jakim stopniu im si\u0119 to uda. Ci, kt\u00f3rzy s\u0105 w tym wzgl\u0119dzie sceptykami, twierdz\u0105 (niestety, nie pami\u0119tam, u kogo to przeczyta\u0142em), \u017ce <strong>jedn\u0105 z podstawowych przyczyn, dla kt\u00f3rych Chiny nie dogoni\u0105 Stan\u00f3w Zjednoczonych, jest to, \u017ce s\u0105 ma\u0142o innowacyjni<\/strong>. Kopiuj\u0105, czasem bardzo udanie, wzorce z Zachodu, ale kopiuj\u0105c kogo\u015b nie przegonisz go.<\/p>\n<p>Zn\u00f3w musz\u0119 podkre\u015bli\u0107, to nie brak inteligencji czy pracowito\u015bci Chi\u0144czyk\u00f3w jest tu przeszkod\u0105. To system, kt\u00f3ry nie nagradza kreatywno\u015bci. Wedle mojej wiedzy 7 przedstawicieli tej nacji zdoby\u0142o Nagrody Nobla w dziedzinach naukowych. <strong>Wszyscy<\/strong> jednak pracowali na ameryka\u0144skich uniwersytetach.<\/p>\n<p>Nie jestem z urz\u0119du przeciwny uczeniu si\u0119 na pami\u0119\u0107. Pewne rzeczy, nie ma przebacz, po prostu trzeba wku\u0107. Nawet najwybitniejsza kreacja aktorska zaczyna si\u0119 od zapami\u0119tania tekstu, kt\u00f3ry ma wypowiada\u0107 bohater. Uczenie na pami\u0119\u0107 pomaga zreszt\u0105 t\u0119 funkcj\u0119 poznawcz\u0105 rozwija\u0107, cho\u0107by przez testowanie mnemotechnik. Problem pojawia si\u0119, kiedy staje si\u0119 to pocz\u0105tkiem i ko\u0144cem procesu edukacyjnego. <strong>Zna\u0107 fakty jest rzecz\u0105 wa\u017cn\u0105, ale umie\u0107 je przetwarza\u0107 znacznie wa\u017cniejsz\u0105.<\/strong><\/p>\n<p>Niestety o stymulowaniu tw\u00f3rczo\u015bci, umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia czy syntezy fakt\u00f3w z r\u00f3\u017cnych dziedzin du\u017co si\u0119 m\u00f3wi, ale s\u0142abo ich uczy. I cho\u0107 zapewne jest lepiej ni\u017c w Chinach, to, jak ilustruj\u0105 to przyk\u0142ady podane przez A_a, wci\u0105\u017c daleko od doskona\u0142o\u015bci.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>By\u0142em w trakcie pisania tego tekstu, kiedy A_a opublikowa\u0142a notk\u0119 \u201eUrz\u0119dnicy o uczniach\u201d. Poruszy\u0142a temat podobny do tego, kt\u00f3rym ja si\u0119 zajmuje. St\u0105d ten pocz\u0105tkowy dopisek, bo oba teksty mo\u017cna potraktowa\u0107 jako uzupe\u0142niaj\u0105ce si\u0119. Kilka dni temu wr\u00f3ci\u0142em do pracy po urlopie sp\u0119dzonym w podr\u00f3\u017cy po Chinach. Oczywi\u015bcie, przywioz\u0142em mas\u0119 wra\u017ce\u0144 (i zdj\u0119\u0107), ale tu[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":11431,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[8],"tag-global":[],"class_list":["post-797","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wydarzenia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Uczenie na pami\u0119\u0107 - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Uczenie na pami\u0119\u0107 - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"By\u0142em w trakcie pisania tego tekstu, kiedy A_a opublikowa\u0142a notk\u0119 \u201eUrz\u0119dnicy o uczniach\u201d. Poruszy\u0142a temat podobny do tego, kt\u00f3rym ja si\u0119 zajmuje. St\u0105d ten pocz\u0105tkowy dopisek, bo oba teksty mo\u017cna potraktowa\u0107 jako uzupe\u0142niaj\u0105ce si\u0119. Kilka dni temu wr\u00f3ci\u0142em do pracy po urlopie sp\u0119dzonym w podr\u00f3\u017cy po Chinach. Oczywi\u015bcie, przywioz\u0142em mas\u0119 wra\u017ce\u0144 (i zdj\u0119\u0107), ale tu[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2009-08-28T09:22:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-09-05T18:58:35+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1667\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"CeLiID\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"CeLiID\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"CeLiID\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2\"},\"headline\":\"Uczenie na pami\u0119\u0107\",\"datePublished\":\"2009-08-28T09:22:50+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T18:58:35+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/\"},\"wordCount\":875,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2009\\\/08\\\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg\",\"articleSection\":[\"Wydarzenia\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/\",\"name\":\"Uczenie na pami\u0119\u0107 - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2009\\\/08\\\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg\",\"datePublished\":\"2009-08-28T09:22:50+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T18:58:35+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/uczenie-na-pamiec\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2009\\\/08\\\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2009\\\/08\\\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg\",\"width\":2500,\"height\":1667},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2\",\"name\":\"CeLiID\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"CeLiID\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/cel\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Uczenie na pami\u0119\u0107 - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Uczenie na pami\u0119\u0107 - CeLiID AGH","og_description":"By\u0142em w trakcie pisania tego tekstu, kiedy A_a opublikowa\u0142a notk\u0119 \u201eUrz\u0119dnicy o uczniach\u201d. Poruszy\u0142a temat podobny do tego, kt\u00f3rym ja si\u0119 zajmuje. St\u0105d ten pocz\u0105tkowy dopisek, bo oba teksty mo\u017cna potraktowa\u0107 jako uzupe\u0142niaj\u0105ce si\u0119. Kilka dni temu wr\u00f3ci\u0142em do pracy po urlopie sp\u0119dzonym w podr\u00f3\u017cy po Chinach. Oczywi\u015bcie, przywioz\u0142em mas\u0119 wra\u017ce\u0144 (i zdj\u0119\u0107), ale tu[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2009-08-28T09:22:50+00:00","article_modified_time":"2023-09-05T18:58:35+00:00","og_image":[{"width":2500,"height":1667,"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"CeLiID","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"CeLiID","Szacowany czas czytania":"4 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/"},"author":{"name":"CeLiID","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2"},"headline":"Uczenie na pami\u0119\u0107","datePublished":"2009-08-28T09:22:50+00:00","dateModified":"2023-09-05T18:58:35+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/"},"wordCount":875,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg","articleSection":["Wydarzenia"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/","name":"Uczenie na pami\u0119\u0107 - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg","datePublished":"2009-08-28T09:22:50+00:00","dateModified":"2023-09-05T18:58:35+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/uczenie-na-pamiec\/#primaryimage","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg","contentUrl":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/technology-computer-chips-gigabyte.jpg","width":2500,"height":1667},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/c15fcb94b19cf964b5a4f80c855ba7d2","name":"CeLiID","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3146cce328b8e96ec69c6218f5b73266538fc963eae62f0ba7c656fd115c0b?s=96&d=mm&r=g","caption":"CeLiID"},"url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/cel\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=797"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/797\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32489,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/797\/revisions\/32489"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11431"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=797"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=797"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}