{"id":8476,"date":"2016-07-04T09:24:10","date_gmt":"2016-07-04T07:24:10","guid":{"rendered":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/?p=8476"},"modified":"2023-09-05T21:25:40","modified_gmt":"2023-09-05T19:25:40","slug":"inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/","title":{"rendered":"Inspiruj\u0105ce Ideatorium – relacja z konferencji"},"content":{"rendered":"

Ideatorium Konferencja Dydaktyki Akademickiej <\/a><\/strong>organizowana przez Uniwersytet Gda\u0144ski<\/strong><\/span> to wydarzenie na polskiej mapie konferencyjnej, z kt\u00f3rego zawsze wyje\u017cd\u017camy z g\u0142ow\u0105 pe\u0142n\u0105 inspiracji i pomys\u0142\u00f3w na nowe szkolenia i kursy, list\u0105 ksi\u0105\u017cek do przeczytania oraz narz\u0119dzi do przetestowania. Tak by\u0142o i w tym roku. W konferencji wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 oko\u0142o 120 os\u00f3b<\/strong><\/span> z r\u00f3\u017cnych o\u015brodk\u00f3w akademickich. To nauczyciele i nauczycielki, kt\u00f3rzy pasjonuj\u0105 si\u0119 i anga\u017cuj\u0105 w dydaktyk\u0119 swojego przedmiotu, chc\u0105 ciekawie i nowocze\u015bnie pracowa\u0107 ze studentami. Odby\u0142y si\u0119 dwie debaty i 3 sesje Ideatorium czyli kr\u00f3tkie prezentacje, podczas kt\u00f3rych ideatorzy<\/em> dzielili si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami z pogranicza dydaktyki, technologii i nauczanego przedmiotu.\"13417420_1028295863921674_872753312275155277_n\"<\/p>\n


\n Nowoczesno\u015b\u0107 vs tradycja<\/span><\/strong><\/p>\n

Dwa dni konferencji to czas na szczere, otwarte dyskusje na temat kondycji dydaktyki polskiej szko\u0142y wy\u017cszej, w tym tak\u017ce oczywi\u015bcie o wykorzystaniu technologii w kszta\u0142ceniu.<\/span> <\/span>Osoby, kt\u00f3re przyje\u017cd\u017caj\u0105 do Gda\u0144ska doskonale rozumiej\u0105, \u017ce aby dobrze uczy\u0107 nie wystarczy zainstalowa\u0107 Moodla czy wykorzysta\u0107 gr\u0119. Nowoczesne technologie nie stanowi\u0105 o nowoczesno\u015bci dydaktyki<\/strong>.<\/span> Prof. Joanna Rutkowiak (UG) wielokrotnie zaznacza\u0142a, \u017ce techniczne rozwi\u0105zania s\u0105 tylko powierzchni\u0105<\/strong><\/span>, pod kt\u00f3r\u0105 znajduj\u0105 si\u0119 odpowiednio zaprojektowane cele, dzia\u0142ania i rezultaty procesu kszta\u0142cenia. W komentarzach do wyst\u0105pie\u0144 i wyk\u0142ad\u00f3w plenarnych mo\u017cna by\u0142o wy\u0142uska\u0107 przekonanie, \u017ce nowoczesna dydaktyka polega na stosowaniu r\u00f3\u017cnorodnych modeli uczenia si\u0119, w r\u00f3wnie\u017c behawioryzmu<\/span>,<\/strong> na co zwraca\u0142a tak\u017ce uwag\u0119 Anna Sajdak (UJ) w jednej z debat. Ten ostatni model uto\u017csamiany z podawczymi\/biernymi formami nauczania wywo\u0142a\u0142 “do tablicy” wyk\u0142ad. Mo\u017cna zrobi\u0107 d\u0142ug\u0105 list\u0119 zarzut\u00f3w pod k\u0105tem wyk\u0142adu, ale chyba najwa\u017cniejsze jest to, co zauwa\u017cy\u0142a prof. Rutkowiak, m\u00f3wi\u0105c, \u017ce w roli<\/strong> <\/span>wyk\u0142adu zagubiony zosta\u0142 g\u0142\u00f3wny cel- czyli aktywizacja my\u015blowa student\u00f3w<\/span>,<\/strong> kt\u00f3ra ma rozbudzi\u0107 ciekawo\u015b\u0107 i motywacj\u0119 do studiowania.
\n
\nPerspektywa student\u00f3w<\/span><\/strong><\/p>\n

A co o tym my\u015bl\u0105 studenci? Du\u017ce brawa dla organizator\u00f3w, \u017ce nie zapomnieli o tak wa\u017cnym g\u0142osie w debacie i zaprosili student\u00f3w na konferencj\u0119, a ci przyszli i byli aktywni! Ich perspektywa by\u0142a mocno s\u0142yszalna ju\u017c od samego pocz\u0105tku. Poprowadzili wyk\u0142ad otwarcia na temat tego, co my\u015bl\u0105 o wyk\u0142adowcach i wyk\u0142adach. Pokazali film, w kt\u00f3rym zebrali opinie student\u00f3w r\u00f3\u017cnych gda\u0144skich<\/span> o\u015brodk\u00f3w (prywatnych i publicznych)<\/span>.<\/span> Studenci zwracali uwag\u0119 na b\u0142\u0119dy merytoryczne w prezentacjach<\/strong> oraz brak sta\u0142ej aktualizacji<\/strong> <\/span>informacji w materia\u0142ach. Sporym problemem jest tak\u017ce niech\u0119\u0107 nauczycieli do dzielenia si\u0119 prezentacjami<\/strong> <\/span>ze studentami vs szybkie tempo wyk\u0142adu<\/strong><\/span> – student ma dylemat czy notowa\u0107 tre\u015b\u0107 slajdu czy notowa\u0107 to co m\u00f3wi wyk\u0142adowca. Studenci wielokrotnie podkre\u015blali te\u017c brak adekwatnych, warto\u015bciowych i aktualnych materia\u0142\u00f3w online.<\/span> Film wywo\u0142a\u0142 o\u017cywion\u0105 dyskusj\u0119 na temat podej\u015bcia, zaanga\u017cowania i motywacji nauczycieli do pracy. Pokaza\u0142 pewien stereotyp w dzia\u0142aniu wyk\u0142adowc\u00f3w<\/strong><\/span>, kt\u00f3remu osoby uczestnicz\u0105ce w Ideatorium zdecydowanie si\u0119 przeciwstawiaj\u0105.  Doskonale wida\u0107 by\u0142o to w 3 sesjach Ideatorium kiedy mo\u017cna by\u0142o pos\u0142ucha\u0107 o przer\u00f3\u017cnych sposobach walki z nud\u0105 (na obu frontach) podczas prowadzenia zaj\u0119\u0107 – stosowaniu puszek po orzeszkach, gier, podchod\u00f3w bibliotecznych, webquest\u00f3w, cas\u00f3w i innych metod prze\u0142amuj\u0105cych sztampowo\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107.<\/p>\n

\"IMG_1750\"<\/p>\n

Na sali by\u0142 obecny tak\u017ce przedstawicieli Parlamentu Student\u00f3w RP, kt\u00f3ry zwr\u00f3ci\u0142 uwag\u0119, \u017ce informacja zwrotna do zaj\u0119\u0107 jak\u0105 udzielaj\u0105 studenci jest podstaw\u0105 do zmian w sposobie ich prowadzenia<\/strong><\/span>. Ewentualne<\/span> zmiany nie s\u0105 jednak komunikowane zwrotnie do samych zainteresowanych<\/span> student\u00f3w<\/span>,<\/span> przez co nie s\u0105 oni w stanie oceni\u0107, na ile ich informacja zwrotna <\/span>ma\/mia\u0142a na ow\u0105 zmian\u0119 wp\u0142yw. <\/span> <\/span><\/p>\n


\nDydaktyka vs badania naukowe<\/span>
\n<\/strong><\/p>\n

Czy nauczyciel mo\u017ce by\u0107 jednocze\u015bnie dobrym naukowcem i dobrym nauczycielem? Takie pytanie by\u0142o tematem jednej z debat o roli pracownika uczelni wy\u017cszej.  System obowi\u0105zuj\u0105cy w Polsce nie dopuszcza wyboru jeden ze \u015bcie\u017cek, jak jest to mo\u017cliwe np. w Wielkiej Brytanii. Tomasz Cecot, kt\u00f3ry pracuje na University of Southampton, dzieli\u0142 si\u0119 podczas debaty swoimi do\u015bwiadczeniami z funkcjonowania w takim systemie gdzie pracownik uczelni mo\u017ce wybra\u0107 \u015bcie\u017ck\u0119, w kt\u00f3rej chce si\u0119 realizowa\u0107: tylko dydaktyczn\u0105, tylko naukow\u0105 lub mieszan\u0105, maj\u0105c mo\u017cliwo\u015b\u0107 awansu w ka\u017cdej z nich, ale tak\u017ce mo\u017cliwo\u015b\u0107 jej zmiany. W takim systemie role naukowca i dydaktyka s\u0105 r\u00f3wnowarto\u015bciowe<\/strong><\/span>. Polska rzeczywisto\u015b\u0107 nak\u0142ada obowi\u0105zek prowadzenia zaj\u0119\u0107 przy r\u00f3wnoczesnym rozwijaniu kariery naukowej (maj\u0105cej tak\u017ce wi\u0119ksz\u0105 warto\u015b\u0107). Z rozm\u00f3w jasno wynika, \u017ce s\u0105 tacy nauczyciele akademiccy, kt\u00f3rzy pasjonuj\u0105 si\u0119 bardziej dydaktyk\u0105 lub bardziej nauk\u0105. Ogrom czasu zabieraj\u0105 tak\u017ce zadania administracyjne zwi\u0105zane z raportowaniem dorobku (mo\u017cna o tym przeczyta\u0107 np. w raporcie Nie mam czasu na prac\u0119 naukow\u0105<\/a> czy na blogu Warsztat badacza<\/a>). G\u0142o\u015bno zabrzmia\u0142 jednak g\u0142os przeciwstawiaj\u0105cy si\u0119 bezrefleksyjnemu powielaniu modelu brytyjskiego,<\/strong><\/span> tak r\u00f3\u017cnego od naszych tradycji edukacyjnych i konieczno\u015bci wypracowania innej, bardziej adekwatnej do naszych uwarunkowa\u0107, \u015bcie\u017cki.<\/span><\/p>\n

Prof. Rutkowiak zauwa\u017cy\u0142a, \u017ce jeste\u015bmy \u015bwiadkami wpisania nauki w terror rozwoju gospodarczego. Nauka ma s\u0142u\u017cy\u0107 rozwojowi, prowadzone badania musz\u0105 mie\u0107 prze\u0142o\u017cenie na z\u0142ot\u00f3wki, a to tylko pog\u0142\u0119bia rozd\u017awi\u0119k miedzy dydaktyk\u0105 a nauk\u0105.<\/p>\n


\nDoskonalenie umiej\u0119tno\u015bci dydaktycznych<\/span><\/strong><\/p>\n

Z rozm\u00f3w konferencyjnych wynios\u0142y\u015bmy tak\u017ce obserwacj\u0119 do\u015b\u0107 ograniczonego wsparcia<\/strong> <\/span>nauczycieli akademickich w rozwoju ich umiej\u0119tno\u015bci dydaktycznych (w zakresie szkole\u0144, konsultacji, metodyki etc). Bartek Kurzyk z Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego zaproponowa\u0142, niejako w odpowiedzi na t\u0105 luk\u0119, ciekawe warsztaty dotycz\u0105ce doskonalenia umiej\u0119tno\u015bci dydaktycznych nauczycieli akademickich. Warsztaty zorientowane by\u0142y na zdefiniowaniu mocnych i s\u0142abszych stron w wachlarz umiej\u0119tno\u015bci dydaktyka, na kt\u00f3re sk\u0142adaj\u0105 si\u0119:<\/p>\n

– projektowanie zaj\u0119\u0107 (budowa syllabusa, projektowanie aktywno\u015b\u0107, do\u015bwiadcze\u0144, materia\u0142\u00f3w),
\n– prowadzenie zaj\u0119\u0107 (wyst\u0105pienia publiczne, opowiadanie historii, motywowanie, kontra grupy, kontrola czasu),
\n– ocenianie – narz\u0119dzia oceniania, udzielanie informacji zwrotnej<\/p>\n

oraz 3 dodatkowe:<\/p>\n

– produkcja materia\u0142\u00f3w (co dajemy dodatkowo),
\n– komunikacja miedzy zaj\u0119ciami, budowanie relacji – pos\u0142ugiwanie si\u0119 e-mailem \/ obecno\u015b\u0107 w sieciach spo\u0142eczno\u015bciowych, tworzenie bazy materia\u0142\u00f3w,
\n– produktywno\u015b\u0107.<\/p>\n

Cho\u0107 warsztaty dotyka\u0142y szeroko rozumianej dydaktyki, to powy\u017csz\u0105 list\u0119 mo\u017cna odnie\u015b\u0107 do umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych w projektowaniem i prowadzeniem zaj\u0119\u0107 z wykorzystaniem Internetu. Warsztaty bardzo \u0142adnie podsumowa\u0142y jedn\u0105 z my\u015bli przewodnich konferencji – \u017ce dobre projektowanie procesu uczenia si\u0119, zaczyna si\u0119 nie od technologii lecz od sp\u00f3jnie zaplanowanych cel\u00f3w, rezultat\u00f3w, dzia\u0142a\u0144 i sposobu oceniania. Dob\u00f3r technologii jest kwesti\u0105 drugoplanow\u0105<\/strong><\/span>. To wyj\u015bcie od ciekawego dydaktycznie pomys\u0142u gwarantuje jego sukces, a technologia jedynie pomaga efektywnie zrealizowa\u0107<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Po konferencji mamy w g\u0142owie kilka konkretnych pomys\u0142\u00f3w, kt\u00f3re mamy nadziej\u0119 przygotowa\u0107 przez wakacje, a kt\u00f3re wzbogac\u0105 nasz\u0105 ofert\u0119 wsparcia dydaktycznego nauczycieli AGH, o kt\u00f3rej m\u00f3wi\u0142y\u015bmy podczas Ideatorium. <\/span>Wyci\u0105gamy wi\u0119c post-ity, kartki z flipcharta i zaczynamy przyjemny proces projektowania \ud83d\ude42<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ideatorium Konferencja Dydaktyki Akademickiej organizowana przez Uniwersytet Gda\u0144ski to wydarzenie na polskiej mapie konferencyjnej, z kt\u00f3rego zawsze wyje\u017cd\u017camy z g\u0142ow\u0105 pe\u0142n\u0105 inspiracji i pomys\u0142\u00f3w na nowe szkolenia i kursy, list\u0105 ksi\u0105\u017cek do przeczytania oraz narz\u0119dzi do przetestowania. Tak by\u0142o i w tym roku. W konferencji wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 oko\u0142o 120 os\u00f3b z r\u00f3\u017cnych o\u015brodk\u00f3w akademickich. To[…]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[893],"tag-global":[954,959],"class_list":["post-8476","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-rozwijaj-sie-w-dydaktyce","tag-global-konferencja","tag-global-ideatorium"],"acf":[],"yoast_head":"\nInspiruj\u0105ce Ideatorium - relacja z konferencji - CeLiID AGH<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inspiruj\u0105ce Ideatorium - relacja z konferencji - CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ideatorium Konferencja Dydaktyki Akademickiej organizowana przez Uniwersytet Gda\u0144ski to wydarzenie na polskiej mapie konferencyjnej, z kt\u00f3rego zawsze wyje\u017cd\u017camy z g\u0142ow\u0105 pe\u0142n\u0105 inspiracji i pomys\u0142\u00f3w na nowe szkolenia i kursy, list\u0105 ksi\u0105\u017cek do przeczytania oraz narz\u0119dzi do przetestowania. Tak by\u0142o i w tym roku. W konferencji wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 oko\u0142o 120 os\u00f3b z r\u00f3\u017cnych o\u015brodk\u00f3w akademickich. To[...]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CeLiID AGH\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-07-04T07:24:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-09-05T19:25:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Karolina Grodecka\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Karolina Grodecka\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Karolina Grodecka\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9c5b53f52d21feb8057e3524a2f1a32f\"},\"headline\":\"Inspiruj\u0105ce Ideatorium – relacja z konferencji\",\"datePublished\":\"2016-07-04T07:24:10+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T19:25:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/\"},\"wordCount\":1193,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg\",\"articleSection\":[\"Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce\"],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/\",\"name\":\"Inspiruj\u0105ce Ideatorium - relacja z konferencji - CeLiID AGH\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg\",\"datePublished\":\"2016-07-04T07:24:10+00:00\",\"dateModified\":\"2023-09-05T19:25:40+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9c5b53f52d21feb8057e3524a2f1a32f\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\\\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2016\\\/07\\\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/\",\"name\":\"CeLiID AGH\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/9c5b53f52d21feb8057e3524a2f1a32f\",\"name\":\"Karolina Grodecka\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/945238a37eb0ffb8fbaee40522408f59a832bbc59ad1f736cd9ec64383de3288?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/945238a37eb0ffb8fbaee40522408f59a832bbc59ad1f736cd9ec64383de3288?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/945238a37eb0ffb8fbaee40522408f59a832bbc59ad1f736cd9ec64383de3288?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Karolina Grodecka\"},\"description\":\"blah\",\"url\":\"https:\\\/\\\/zasoby1.open.agh.edu.pl\\\/cel2026\\\/author\\\/karolinaagh-edu-pl\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Inspiruj\u0105ce Ideatorium - relacja z konferencji - CeLiID AGH","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"Inspiruj\u0105ce Ideatorium - relacja z konferencji - CeLiID AGH","og_description":"Ideatorium Konferencja Dydaktyki Akademickiej organizowana przez Uniwersytet Gda\u0144ski to wydarzenie na polskiej mapie konferencyjnej, z kt\u00f3rego zawsze wyje\u017cd\u017camy z g\u0142ow\u0105 pe\u0142n\u0105 inspiracji i pomys\u0142\u00f3w na nowe szkolenia i kursy, list\u0105 ksi\u0105\u017cek do przeczytania oraz narz\u0119dzi do przetestowania. Tak by\u0142o i w tym roku. W konferencji wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 oko\u0142o 120 os\u00f3b z r\u00f3\u017cnych o\u015brodk\u00f3w akademickich. To[...]","og_url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/","og_site_name":"CeLiID AGH","article_published_time":"2016-07-04T07:24:10+00:00","article_modified_time":"2023-09-05T19:25:40+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"Karolina Grodecka","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"Karolina Grodecka","Szacowany czas czytania":"6 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/"},"author":{"name":"Karolina Grodecka","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/9c5b53f52d21feb8057e3524a2f1a32f"},"headline":"Inspiruj\u0105ce Ideatorium – relacja z konferencji","datePublished":"2016-07-04T07:24:10+00:00","dateModified":"2023-09-05T19:25:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/"},"wordCount":1193,"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg","articleSection":["Rozwijaj si\u0119 w dydaktyce"],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/","name":"Inspiruj\u0105ce Ideatorium - relacja z konferencji - CeLiID AGH","isPartOf":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg","datePublished":"2016-07-04T07:24:10+00:00","dateModified":"2023-09-05T19:25:40+00:00","author":{"@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/9c5b53f52d21feb8057e3524a2f1a32f"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/inspirujace-ideatorium-relacja-z-konferencji\/#primaryimage","url":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg","contentUrl":"http:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/13417420_1028295863921674_872753312275155277_n-960x430.jpg"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#website","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/","name":"CeLiID AGH","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/#\/schema\/person\/9c5b53f52d21feb8057e3524a2f1a32f","name":"Karolina Grodecka","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/945238a37eb0ffb8fbaee40522408f59a832bbc59ad1f736cd9ec64383de3288?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/945238a37eb0ffb8fbaee40522408f59a832bbc59ad1f736cd9ec64383de3288?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/945238a37eb0ffb8fbaee40522408f59a832bbc59ad1f736cd9ec64383de3288?s=96&d=mm&r=g","caption":"Karolina Grodecka"},"description":"blah","url":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/author\/karolinaagh-edu-pl\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8476"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32642,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8476\/revisions\/32642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8476"},{"taxonomy":"tag-global","embeddable":true,"href":"https:\/\/zasoby1.open.agh.edu.pl\/cel2026\/wp-json\/wp\/v2\/tag-global?post=8476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}