Webinary o OZE dla nauczycieli akademickich

W maju nauczyciele akademicy będą mieć okazję wziąć udział w cyklu 5 webinarów poświęconych otwartym zasobom edukacyjnym w kontekście specyfiki ich pracy. Webinary są organizowane przez Centrum Cyfrowe Projekt: Polska we współpracy z realizatorami międzynarodowego projektu LangOER finansowanego przez Komisję Europejską. Spotkamy się (internetowo) pięć razy: 11 (poniedziałek), 12 (wtorek), 13 (środa), 19 (wtorek) oraz 25 (poniedziałek) maja. Za każdym[…]

Ideatorium: Konferencja dydaktyki akademickiej

W dniach 9-10 kwietnia na Uniwersytecie Gdańskim odbędzie się IDEATORIUM czyli ogólnopolska konferencja będąca forum wymiany doświadczeń, pomysłów i poglądów dotyczących dydaktyki akademickiej. Konferencja jest adresowana do nauczycieli akademickich (w tym także doktorantów) oraz wszystkich osób zainteresowanych problemem poprawy jakości dydaktyki akademickiej. Podczas Ideatorium każdy z uczestników może zaprezentować swoje plany, przemyślenia lub sprawdzone metody stosowane podczas przygotowania[…]

Nowoczesna dydaktyka akademicka. Kto Kogo Uczy?

Nowoczesna dydaktyka akademicka. Kto kogo uczy? autorstwa dr Błażeja Sajduka to przegląd metod, podejść, porad, narzędzi i zasobów składających się na warsztat nowoczesnego dydaktyka. W zasadzie w każdej części książki znajdują się treści bliskie temu w jaki sposób pracujemy w Centrum, jak szkolimy i jaką wizję kształcenia wspomaganego TIK przekazujemy pracownikom naukowo-dydaktycznym w AGH. Gdybym miała opisać[…]

Możesz skserować materiały dla studentów

Od dziś przez kolejne pięć dni lutego (23-27.02) na całym świecie obchodzimy Tydzień Dozwolonego Użytku. To już trzecie po Tygodniu Otwartej Edukacji (który będziemy obchodzić za miesiąc) czy Tygodniu Otwartej Nauki, globalne wydarzenie, które ma na celu przypominać i edukować na temat swobód gwarantowanych przez prawo autorskie. Rozmowy z pracownikami naukowo-dydaktycznymi oraz doktorantami pokazują, że[…]

Tydzień Otwartej Edukacji – szkolenia z otwartości

W dniach 9-13 marca 2015 na całym świecie obchodzony będzie Tydzień Otwartej Edukacji, globalne wydarzenie poświęcone dostępności zasobów edukacyjnych oraz akcentujące społeczne prawo do wiedzy. AGH jako uczelnia, która od lat promuje otwarte praktyki edukacyjne poprzez Open AGH i otwarte e-podręczniki oraz otwarte narzędzia edukacyjne, w ramach Tygodnia organizuje dla pracowników i doktorantów dwa szkolenia dotyczące otwartości w praktyce[…]

Open AGH: otwarte e-podręczniki dla inżynierów

Wraz z inauguracją roku akademickiego 2014/2015 wykładowcy, studenci AGH i innych uczelni, a także nauczyciele, uczniowie i każda osoba ucząca się, mogą korzystać z otwartych e-podręczników akademickich. Portal Open AGH e-podręczniki to nowa inicjatywa AGH, oferująca dostęp do wysokiej jakości, recenzowanych treści, które budowane zgodnie z Syllabusem AGH, mogą być doskonałym wsparciem procesu dydaktycznego. Od ponad[…]

Zaczynamy Tydzień Otwartej Nauki

Od 20 października przez cały tydzień już po raz 6. świętujemy obchody Międzynarodowego Tygodnia Otwartej Nauki. Inicjatorem tego wydarzenia jest międzynarodowa organizacja SPARC (The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition), która promuje nowe modele komunikacji naukowej w świecie. Zadaniem imprez organizowanych w ciągu Tygodnia jest promocja otwartego dostępu do nauki i edukacji, który staje się powoli normą w świecie. Tegoroczny temat przewodni tygodnia brzmi:[…]

Szkolenie Open AGH: tworzenie e-podręczników

Wraz z inauguracją roku akademickiego 2014/2015 wykładowcy, studenci AGH i innych uczelni, a także nauczyciele, uczniowie i każda osoba ucząca się, mogą korzystać z otwartych e-podręczników akademickich tworzonych przez naszych wykładowców. Portal Open AGH e-podręczniki to nowa inicjatywa naszej Uczelni, oferująca dostęp do wysokiej jakości, recenzowanych treści, które budowane zgodnie z Syllabusem AGH, mogą być doskonałym wsparciem[…]

Szkolenie Open AGH: pisanie e-podręczników

Serdecznie zapraszamy pracowników naukowo-dydaktycznych i doktorantów AGH na szkolenie dotyczące platformy Open AGH e-podręczniki. Platforma to nowe narzędzie AGH, które pozwala na pisanie i redagowanie e-podręczników oraz proces ich recenzji i korekty edytorskiej. Szkolenie odbędzie się 25 listopada w godz. 9:00-11:00. Szkolenie jest skierowane do nauczycieli akademickich i doktorantów, którzy chcą udostępniać studentom innowacyjne materiały dydaktyczne,[…]

MOOC o otwartości

2 września na Uniwersytecie Stanforda rusza kolejny MOOC czyli kurs online OpenKnowledge o tym, jak otwarte oprogramowanie, otwarte zasoby i dane kształtują przyszłość edukacji, a w szczególności jak budują one ideę otwartej wiedzy czyli niwelowania globalnych nierówności w dostępie do wiedzy i edukacji. Kurs potrwa do 12 grudnia.[…]